受北冰洋融化加劇和北極問題日益成為焦點的影響,中國北極問題研究從2004年開始,經(jīng)歷了醞釀和集聚力量階段、基本格局奠定階段、從分散到集中的集聚階段、向成熟時期的過渡階段等四個階段,取得了重要進(jìn)展。同時,中國的北極問題研究也得到國家社科基金、學(xué)術(shù)期刊、研究平臺等各方面的大力支持,得以快速發(fā)展。但也應(yīng)看到,北極問題研究出現(xiàn)和積累了一些問題,包括問題聚焦不夠清晰、學(xué)科發(fā)展定位不夠明確和話語體系未形成等。因此,應(yīng)適時構(gòu)建中國北極問題研究的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語體系,使北極問題研究盡早步入學(xué)科殿堂;同時還需認(rèn)真思考研究的重要使命,更好地為我國的北極權(quán)益爭取和北極可持續(xù)發(fā)展提供服務(wù)。

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【文章目錄】：
一 中國北極問題研究的發(fā)展脈絡(luò)
    (一)2004～2007年:中國北極問題研究的醞釀和集聚力量階段
    (二)2008～2011年:中國北極問題研究基本格局奠定階段
    (三)2012～2015年:中國北極問題研究的集聚階段
    (四)2016～2019年:中國北極問題研究開始向成熟階段過渡
二 中國北極問題研究的學(xué)科發(fā)展支撐體系
    (一)中國北極問題研究的主要研究平臺
    (二)國家社科基金項目資助北極問題研究的學(xué)科分布和態(tài)勢
    (三)發(fā)表北極問題研究成果的重要期刊
    (四)北極問題研究學(xué)位論文的學(xué)科分布及趨勢
三 中國北極問題研究的學(xué)科發(fā)展
    (一)基于“新文科”定位的學(xué)科體系構(gòu)建
    (二)中國北極問題研究的學(xué)術(shù)體系構(gòu)建
        1.確立明確的核心價值觀
        2.構(gòu)建系統(tǒng)性的思維原則
        3.構(gòu)建北極問題研究的理論體系
        4.構(gòu)建北極問題研究的方法論體系
    (三)中國北極問題研究的話語體系構(gòu)建
        1.北極國家與北冰洋沿岸國的概念規(guī)范
        2.近北極國家與北極利益攸關(guān)者的概念規(guī)范
        3.大北極國家和泛北極利益共同體的概念規(guī)范
        4.北極權(quán)益的概念和范疇
        5.北極航線概念體系的規(guī)范
結(jié) 語



本文編號：4044366