本文關(guān)鍵詞：現(xiàn)代性與社會科學(xué)的關(guān)聯(lián)性研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 現(xiàn)代性作為一種時代精神氣質(zhì),指的是支配現(xiàn)代社會變遷的規(guī)范和理想,它的核心是追求人的解放和自由、人的理性的至高無上的地位以及由主體所支配世界的發(fā)展。從這個意義上說,現(xiàn)代性追求的啟蒙理性,使人類逐步從奇魅、巫術(shù)的傳統(tǒng)思想束縛中覺醒出來。在啟蒙理性征服自然,使人們獲得幸福生活的過程中,啟蒙理性逐漸分裂為工具理性和價值理性。在現(xiàn)代社會急劇變革中,工具理性逐漸滲透在社會生活的各個領(lǐng)域并取得統(tǒng)治地位,工具理性的高度張揚,導(dǎo)致了價值理性的衰退。這種失衡使得現(xiàn)代性在其生成和發(fā)展的過程中,取得了毋庸置疑的成就,同時給人類社會造成了巨大的災(zāi)難。社會科學(xué)正是伴隨著現(xiàn)代性而產(chǎn)生并進(jìn)行建制的。工具理性的凸現(xiàn)對社會科學(xué)建立其科學(xué)地位和學(xué)科合法化具有積極影響,又對社會科學(xué)的本體論、方法論、認(rèn)識論和價值論表現(xiàn)出其局限性。 本文以對理性的分析為線索,通過對現(xiàn)代性理論的論述,揭示現(xiàn)代性與社會科學(xué)的緊密關(guān)聯(lián),并試圖尋找現(xiàn)代性困境的解決方案為主要內(nèi)容。共分為五個部分,包括引言、三章主體內(nèi)容及其結(jié)語等。在引言部分主要介紹了國內(nèi)外在此領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀及關(guān)于后現(xiàn)代主要代表的現(xiàn)代性批判理論的主要觀點,還簡單介紹了本文的寫作緣起、寫作目的和意義等內(nèi)容；在論文的第一章,重點論述了現(xiàn)代性的內(nèi)涵、核心價值以及現(xiàn)代性對社會科學(xué)的產(chǎn)生的影響；論文的第二章主要介紹了康德、馬克斯·韋伯和哈貝馬斯的現(xiàn)代性思想,并梳理其社會科學(xué)思想及對現(xiàn)代甚至當(dāng)代社會科學(xué)的影響；在論文的第三章主要論述了現(xiàn)代性問題的凸現(xiàn),工具理性的霸權(quán)地位及對社會科學(xué)的影響,揭示現(xiàn)代性不可磨滅的作用和意義。在結(jié)語部分,對全文做了簡要的概括和總結(jié),并試圖通過達(dá)到工具理性與價值理性的融合以促進(jìn)社會的健康發(fā)展。 本文的寫作主旨是要在對現(xiàn)代性內(nèi)涵、價值進(jìn)行論述和研究的基礎(chǔ)上,找到現(xiàn)代性與社會科學(xué)的種種關(guān)聯(lián),并嘗試尋找現(xiàn)代性的出路,從而達(dá)到推動社會的健康、和諧的良性發(fā)展的目標(biāo)。
【關(guān)鍵詞】：現(xiàn)代性 社會科學(xué) 工具理性 價值理性
【學(xué)位授予單位】：山西大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號】：C0
【目錄】：

• 中文摘要8-9
• ABSTRACT9-11
• 引言11-15
• 第一章 現(xiàn)代性與社會科學(xué)的產(chǎn)生15-24
• 1.1 現(xiàn)代性內(nèi)涵的多維透視15-18
• 1.2 現(xiàn)代性的核心價值18-21
• 1.2.1 人的理性的回歸18-19
• 1.2.2 科學(xué)觀念的推崇19-20
• 1.2.3 主體自由的追求20-21
• 1.3 現(xiàn)代性與社會科學(xué)的產(chǎn)生21-24
• 第二章 現(xiàn)代性視域中的社會科學(xué)思想24-36
• 2.1 康德的政治思想24-27
• 2.1.1 主體理性的建立24-26
• 2.1.2 自由的價值與國家理念26-27
• 2.2 韋伯的"理性化"論說27-31
• 2.2.1 韋伯的合理性概念27-28
• 2.2.2 理性化的建構(gòu)及其后果28-31
• 2.3 哈貝馬斯的社會重建理論31-36
• 2.3.1 交往理性的建構(gòu)31-34
• 2.3.2 交往理性與生活世界34-36
• 第三章 現(xiàn)代性之于社會科學(xué)的意義36-47
• 3.1 現(xiàn)代性問題的凸現(xiàn):工具理性36-44
• 3.1.1 工具理性霸權(quán)地位的剖析36-41
• 3.1.2 工具理性對社會科學(xué)的影響41-44
• 3.2 不可逾越的現(xiàn)代性44-47
• 結(jié)語47-49
• 參考文獻(xiàn)49-52
• 攻讀學(xué)位期間取得的研究成果52-53
• 致謝53-54
• 個人簡況及聯(lián)系方式54-56

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本文編號：400383