【摘要】：探索多學科間的交融已成為當今科學研究的重要問題。從方法入手,以形象思維、邏輯思維和辯證思維所體現(xiàn)的不同思想特點為基礎(chǔ),探討自然科學、社會科學和人文學科在方法意義上的區(qū)別與聯(lián)系,以期以方法創(chuàng)新為依托實現(xiàn)多學科之間的交融與互動。
[Abstract]:Exploring the interdisciplinary blending has become an important issue in scientific research today. Based on the different thinking characteristics of image thinking, logical thinking and dialectical thinking, this paper discusses the differences and connections between natural science, social science and humanities in the sense of method. The purpose of this paper is to realize the blending and interaction between disciplines based on the innovation of methods.
【作者單位】： 東北師范大學;
【分類號】：C03

【共引文獻】

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1 譚大友;政治本體探析[J];阿壩師范高等�？茖W校學報;2004年01期

2 楊競業(yè);人的本質(zhì)的多維哲學反思——以“經(jīng)驗的預設(shè)”與“預設(shè)的經(jīng)驗”為路徑[J];阿壩師范高等�？茖W校學報;2004年01期

3 段勇;涂效華;;略論馬克思主義社會發(fā)展動力理論的發(fā)展與創(chuàng)新[J];阿壩師范高等�？茖W校學報;2006年03期

4 稅尚軍;;正視問題 突出重點 增強大學生思想政治教育工作的實效性[J];阿壩師范高等專科學校學報;2006年S1期

5 周智健;徐剛;;保障農(nóng)民主體地位是新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵[J];阿壩師范高等�？茖W校學報;2007年01期

6 王浩斌;王飛南;;試論政治倫理化的底線、限度及其超越——市民社會的制度生態(tài)訴求[J];阿壩師范高等�？茖W校學報;2007年03期

7 鄧宏烈;;論康德哲學的批判精神[J];阿壩師范高等專科學校學報;2007年03期

8 李銀兵;;淺析馬克思自由觀的科學含義、基本特點和基本內(nèi)容[J];阿壩師范高等專科學校學報;2007年04期

9 白立強;;唯物史觀與中國特色社會主義[J];阿壩師范高等�？茖W校學報;2007年04期

10 胡豐順;;略論中國特色社會主義與“四個堅定不移”的辯證關(guān)系[J];阿壩師范高等�？茖W校學報;2007年04期

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2 高國希;;和諧社會的道德基礎(chǔ)[A];“人文奧運與和諧社會”論壇文集[C];2006年

3 晏輝;;在公共生活與私人生活之間：傳統(tǒng)倫理的現(xiàn)代境遇[A];傳統(tǒng)倫理與現(xiàn)代社會——第15次中韓倫理學國際討論會論文匯編（一）[C];2007年

4 劉建榮;;公共秩序——人類德性與理性之維[A];“迎奧運、講文明、樹新風”——公共文明論壇文集[C];2007年

5 謝軍;;倫理意義上的“公共文明”淺探[A];“迎奧運、講文明、樹新風”——公共文明論壇文集[C];2007年

6 陳進華;;中韓未成年人公民教育比較研究[A];“迎奧運、講文明、樹新風”——公共文明論壇文集[C];2007年

7 楊明;張偉;;也談社會公共倫理——基于個體社會角色的一種思考[A];“迎奧運、講文明、樹新風”——公共文明論壇文集[C];2007年

8 朱金瑞;全榮花;;企業(yè)安全發(fā)展的倫理意蘊[A];第16回韓中倫理學國際學術(shù)大會論文集[C];2008年

9 陳春萍;葉幸男;;中華民族精神與民族經(jīng)濟發(fā)展[A];“傳承人文奧運精神，推進精神文明建設(shè)科學發(fā)展”論壇論文集[C];2008年

10 湯海艷;;禮儀與和諧社會的構(gòu)建[A];倫理視野下的社會發(fā)展——第17次中韓倫理學國際討論會論文匯編[C];2009年

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4 呂利;律簡身份法考論[D];華東政法大學;2010年

5 徐佳;生態(tài)語言學視域下的中國瀕危語言研究[D];上海外國語大學;2010年

6 任雪萍;企業(yè)管理價值生態(tài)研究[D];合肥工業(yè)大學;2010年

7 李曉霞;中國基層公務(wù)員素質(zhì)建設(shè)研究[D];華東師范大學;2011年

8 馮世明;公元前3世紀—公元4世紀匈奴國家形態(tài)的演變[D];華東師范大學;2011年

9 劉義;大學生批判性思維研究：概念、歷史與實踐[D];華中科技大學;2010年

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3 周榮;社會性別視角下的農(nóng)村女性政治參與問題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學;2010年

4 林冬妹;粵東黃獅村貧困人口生存狀況及改善研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學;2010年

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3 謝濤;;淺論哲學教育的意義及方法創(chuàng)新[J];內(nèi)江科技;2009年06期

4 萬美容;廖宇婧;;論用中國特色社會主義理論體系武裝大學生方法的創(chuàng)新[J];思想理論教育;2010年21期

5 廖宇婧;;用科學發(fā)展觀武裝大學生的方法優(yōu)選與創(chuàng)設(shè)[J];華中師范大學研究生學報;2010年02期

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1 余芝蘭;侯玉波;;傳統(tǒng)與現(xiàn)代觀念、思維方式及行為抑制對員工離職的影響[A];第十二屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

2 胡睿;侯玉波;;親子關(guān)系、教養(yǎng)方式和思維方式對青少年問題行為的影響[A];第十二屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

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6 嚴躍成;阿肯江.托乎提;吉爾格;;談結(jié)構(gòu)力學中的科學思維方法[A];第二屆全國力學史與方法論學術(shù)研討會論文集[C];2005年

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8 梅乾茵;;中醫(yī)的思維方式[A];中醫(yī)藥學術(shù)發(fā)展大會論文集[C];2005年

9 王寶玉;遲立忠;;對運動員權(quán)力價值觀的建構(gòu)[A];第十二屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

10 梁勁泰;;中國傳統(tǒng)思維方式與創(chuàng)新[A];討論“三個代表”哲學思考研討會論文集[C];2003年

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1 本報駐美國記者　 毛黎;成功創(chuàng)新者必備的十種思維方式[N];科技日報;2006年

2 陳步峰;培訓是為了改進思維方式[N];中國冶金報;2004年

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4 主持人 白德泉　胡寶林;年輕人,年是幾千年的“中國結(jié)”![N];寶雞日報;2009年

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7 郭倩 海鷹;“銜接班”，，想說愛你不容易[N];聯(lián)合日報;2008年

8 杜國峰;淮安文化的根在哪兒[N];文匯報;2010年

9 上海紡織控股（集團）公司 趙磊;引導群眾自己得出結(jié)論[N];廠長經(jīng)理日報;2000年

10 傅菊輝　黃守紅;從思維方式看科學發(fā)展觀[N];人民日報;2005年

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1 李和宸;論當代戰(zhàn)爭觀念的思維方式變革[D];東北師范大學;2005年

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3 韓志偉;實踐與辯證法——從對象性思維方式到實踐性思維方式[D];吉林大學;2004年

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7 竭長光;論德育理論研究的思維方式轉(zhuǎn)換[D];東北師范大學;2007年

8 徐藹婷;未被觀測經(jīng)濟估算方法與應用研究[D];浙江工商大學;2008年

9 袁文麗;中國古代文論的生命化批評[D];暨南大學;2009年

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2 俞國鋒;科學發(fā)展觀與思維方式變革[D];福建師范大學;2005年

3 陳福祥;反思與超越：成人教育研究思維方式之轉(zhuǎn)換[D];河南大學;2008年

4 平小建;在五年制高師開展數(shù)學實驗的探索[D];蘇州大學;2008年

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本文編號：2187802