近年來,各個(gè)高校積極開展了跨校修讀智慧學(xué)習(xí)的探索與實(shí)踐。在跨校修讀智慧學(xué)習(xí)實(shí)施過程中,出現(xiàn)了一些問題,為了提高跨校修讀智慧學(xué)習(xí)的成效,分析影響因素尤為重要。本文對基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的跨校修讀智慧學(xué)習(xí)進(jìn)行了概述,對實(shí)行《人力資源管理》跨校修讀存在的學(xué)生線上線下課前復(fù)習(xí)、課后預(yù)習(xí)、教學(xué)視頻的接受程度、習(xí)題與案例的效用、內(nèi)容的吻合度和課程輸出的技術(shù)支持等問題及成效進(jìn)行分析。 

【文章來源】：佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,36(04)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【部分圖文】：

跨校修讀課程流程圖


本文編號：3622178