目前由于國內(nèi)處于經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展與產(chǎn)業(yè)持續(xù)轉(zhuǎn)型階段,各個(gè)行業(yè)專業(yè)技能人才較為匱乏,社會(huì)資源存在區(qū)域之間分配不均勻現(xiàn)象。對(duì)此,在國內(nèi)各個(gè)地區(qū)推行了相應(yīng)解決措施,對(duì)于地區(qū)高校以及高等教育的推動(dòng)具有促進(jìn)作用。通過高校產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合與地區(qū)性政策相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)在新時(shí)代背景下通過產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的手段創(chuàng)造出新產(chǎn)業(yè)與新發(fā)展的發(fā)展格局,體現(xiàn)高等院校就業(yè)指導(dǎo)與高等教育與職業(yè)生涯發(fā)展的新思維。 

【文章來源】：現(xiàn)代營銷(經(jīng)營版). 2020,(05)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、當(dāng)前高校產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合存在的問題
二、高校產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合助力提升就業(yè)質(zhì)量途徑
    （一）高校產(chǎn)學(xué)研資源優(yōu)勢(shì)
    （二）產(chǎn)教相融合的發(fā)展趨勢(shì)
    （三）互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于產(chǎn)學(xué)研的指導(dǎo)意義
三、高校產(chǎn)學(xué)研人才培養(yǎng)目標(biāo)以及就業(yè)相結(jié)合情況
    （一）產(chǎn)學(xué)研人才培養(yǎng)策略
    （二）產(chǎn)學(xué)研與就業(yè)的協(xié)同創(chuàng)新
    （三）產(chǎn)學(xué)研結(jié)合背景下對(duì)于高校的要求


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合培養(yǎng)應(yīng)用型人才——試論高校環(huán)境藝術(shù)專業(yè)教學(xué)模式的創(chuàng)新[J]. 杜麗娜.  藝術(shù)科技. 2018(12)
[2]以高校轉(zhuǎn)型發(fā)展為契機(jī),產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才的探索[J]. 蔣純志,黃健全,金桂,陳亞琦.  湘南學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(04)



本文編號(hào)：3232880