中國(guó)古詩詞是我國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中的瑰寶,是一顆璀璨的明珠。曾廣泛流行的“人教版”和最新使用的“部編版”七年級(jí)至九年級(jí)語文教材中收錄了很多優(yōu)秀的古詩詞,這些作品從形式到內(nèi)容都具有很高的美育價(jià)值。通過教學(xué)古詩詞,能夠培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí),教會(huì)他們基本審美方法,在詩詞審美教學(xué)中陶冶情操,提升文化素養(yǎng),樹立正確的人生觀、世界觀。但是,在像納雍縣昆寨中學(xué)這樣的貴州農(nóng)村初級(jí)中學(xué)里,教師在講解古詩詞時(shí),普遍存在著強(qiáng)調(diào)背誦、注重翻譯、講解應(yīng)試技巧等情況,教師常常忽視古詩詞的審美價(jià)值,也不注重學(xué)生審美意識(shí)的培育。從小學(xué)生到初中生,學(xué)習(xí)環(huán)境和身份角色發(fā)生改變,學(xué)段的上升和身心的成長(zhǎng)使他們對(duì)新的環(huán)境和新的學(xué)習(xí)內(nèi)容充滿憧憬和期待,特別是對(duì)古詩詞的學(xué)習(xí)有著更強(qiáng)的好奇心。然而,審美教育的缺失,教師使用傳統(tǒng)教學(xué)模式,學(xué)生會(huì)慢慢失去學(xué)習(xí)古詩詞的興趣,甚至對(duì)古詩詞的學(xué)習(xí)增加畏懼感。使得語文教材中那些優(yōu)秀的古詩詞不能感化學(xué)生的心靈,無法體現(xiàn)古詩詞的美育價(jià)值。本文以自己語文教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷和體會(huì)為切入點(diǎn),審視貴州農(nóng)村古詩詞審美教學(xué)的現(xiàn)狀,探索農(nóng)村中學(xué)語文審美教育的實(shí)現(xiàn)路徑和發(fā)展方向。本文主要分為四章。第一章主要探討古詩詞的審美屬性,... 

【文章來源】：貴州師范大學(xué)貴州省

【文章頁數(shù)】：59 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
    一、研究背景
    二、研究意義
    三、研究現(xiàn)狀
    四、研究方法
第一章 古詩詞的審美特點(diǎn)
    一、意境美
    二、情志美
    三、表現(xiàn)美
第二章 貴州農(nóng)村初中語文對(duì)古詩詞審美教學(xué)的呼喚
    一、農(nóng)村初中古詩詞審美教學(xué)存在的問題
    二、農(nóng)村初中古詩詞教學(xué)問題產(chǎn)生的原因
    三、農(nóng)村初中語文對(duì)古詩詞審美教學(xué)的呼喚
第三章 納雍縣昆寨中學(xué)古詩詞教學(xué)的現(xiàn)狀調(diào)查
    一、納雍縣昆寨中學(xué)語文教師構(gòu)成情況
    二、納雍縣昆寨中學(xué)古詩詞教學(xué)的現(xiàn)狀
    三、納雍縣昆寨中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩詞的現(xiàn)狀
第四章 貴州農(nóng)村初中古詩詞審美教學(xué)策略
    一、充分發(fā)揮農(nóng)村古詩詞教學(xué)的資源優(yōu)勢(shì)
    二、革新教師的教學(xué)觀念
    三、強(qiáng)化審美培育
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]初中語文探究式教學(xué)中審美情趣的培養(yǎng)[J]. 曹愛萍.  課程教育研究. 2013(25)
[2]審美教學(xué),魅力課堂——淺談初中語文審美教學(xué)[J]. 張靜.  新課程(中學(xué)). 2013(07)
[3]對(duì)于現(xiàn)代初中語文教學(xué)中審美教育問題分析及應(yīng)對(duì)[J]. 奚圣偉.  中國(guó)校外教育. 2012(07)
[4]淺談初中語文教學(xué)中審美能力的培養(yǎng)[J]. 康啟東.  四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2008(03)
[5]“新課改”下初中語文教學(xué)中審美教育探析[J]. 唐騁帆.  柳州師專學(xué)報(bào). 2008(02)

博士論文
[1]文化視野中的語文課程[D]. 任桂平.華東師范大學(xué) 2006

碩士論文
[1]初中語文教學(xué)中的審美教育[D]. 孟慶達(dá).渤海大學(xué) 2015
[2]初中古詩詞色彩審美的理論基礎(chǔ)與教學(xué)闡發(fā)[D]. 祁歡.遼寧師范大學(xué) 2014
[3]初中古詩詞審美教學(xué)[D]. 鐘演君.廣州大學(xué) 2013
[4]初中語文現(xiàn)當(dāng)代散文教學(xué)對(duì)學(xué)生審美能力培養(yǎng)的研究[D]. 張學(xué)潔.重慶師范大學(xué) 2011
[5]論初中語文閱讀教學(xué)中的審美教育[D]. 張英.遼寧師范大學(xué) 2008
[6]論初中語文教學(xué)中的審美教育[D]. 烏梅花.遼寧師范大學(xué) 2007
[7]初中語文教學(xué)進(jìn)行審美教育的探索與實(shí)踐[D]. 張?zhí)鞁?東北師范大學(xué) 2007



本文編號(hào)：3435336