關(guān)于新時(shí)代軍事職業(yè)教育教員隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)思考
發(fā)布時(shí)間:2021-10-07 23:36
軍事職業(yè)教育教員隊(duì)伍是關(guān)鍵性的軍事教育資源,重視教員隊(duì)伍建設(shè)是新時(shí)代強(qiáng)軍目標(biāo)的必然要求。探討新時(shí)代軍事教育教員隊(duì)伍的建設(shè)思路、建設(shè)方向,以期形成科學(xué)合理的規(guī)劃建設(shè)體系。
【文章來源】:科技視界. 2020,(03)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 聚焦強(qiáng)軍目標(biāo),理清思路所在
1.1 建設(shè)一流的部隊(duì),必須建設(shè)一流的軍事職業(yè)教育院校
1.2 建設(shè)一流的軍事職業(yè)教育院校,必須建立一流的教員隊(duì)伍
2 立足實(shí)戰(zhàn)需求,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)
2.1 立足實(shí)戰(zhàn)化需求,科學(xué)構(gòu)建教員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)比例
2.2 立足實(shí)戰(zhàn)化需求,科學(xué)制定教員隊(duì)伍能力標(biāo)準(zhǔn)
2.3 立足實(shí)戰(zhàn)化需求,科學(xué)制定教員隊(duì)伍發(fā)展平臺(tái)
3 著眼長遠(yuǎn)發(fā)展,規(guī)劃建設(shè)體系
3.1 立足強(qiáng)軍目標(biāo),規(guī)劃教員隊(duì)伍選拔體系
3.2 立足強(qiáng)軍目標(biāo),規(guī)劃教員隊(duì)伍評價(jià)體系
4 小結(jié)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]美國高級職業(yè)軍事教育院校的教員隊(duì)伍[J]. 王春茅. 高等教育研究學(xué)報(bào). 2016(02)
[2]任職教育院校教員隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)分析[J]. 韓彥慶. 軍隊(duì)政工理論研究. 2014(03)
[3]構(gòu)建適應(yīng)軍隊(duì)院校任職教育發(fā)展的教員隊(duì)伍[J]. 朱軍,石靖,董鴻波. 繼續(xù)教育. 2014(03)
[4]任職教育院校教員多元評價(jià)體系探析[J]. 賀躍箭,羅德良. 繼續(xù)教育. 2014(03)
本文編號:3423001
【文章來源】:科技視界. 2020,(03)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 聚焦強(qiáng)軍目標(biāo),理清思路所在
1.1 建設(shè)一流的部隊(duì),必須建設(shè)一流的軍事職業(yè)教育院校
1.2 建設(shè)一流的軍事職業(yè)教育院校,必須建立一流的教員隊(duì)伍
2 立足實(shí)戰(zhàn)需求,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)
2.1 立足實(shí)戰(zhàn)化需求,科學(xué)構(gòu)建教員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)比例
2.2 立足實(shí)戰(zhàn)化需求,科學(xué)制定教員隊(duì)伍能力標(biāo)準(zhǔn)
2.3 立足實(shí)戰(zhàn)化需求,科學(xué)制定教員隊(duì)伍發(fā)展平臺(tái)
3 著眼長遠(yuǎn)發(fā)展,規(guī)劃建設(shè)體系
3.1 立足強(qiáng)軍目標(biāo),規(guī)劃教員隊(duì)伍選拔體系
3.2 立足強(qiáng)軍目標(biāo),規(guī)劃教員隊(duì)伍評價(jià)體系
4 小結(jié)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]美國高級職業(yè)軍事教育院校的教員隊(duì)伍[J]. 王春茅. 高等教育研究學(xué)報(bào). 2016(02)
[2]任職教育院校教員隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)分析[J]. 韓彥慶. 軍隊(duì)政工理論研究. 2014(03)
[3]構(gòu)建適應(yīng)軍隊(duì)院校任職教育發(fā)展的教員隊(duì)伍[J]. 朱軍,石靖,董鴻波. 繼續(xù)教育. 2014(03)
[4]任職教育院校教員多元評價(jià)體系探析[J]. 賀躍箭,羅德良. 繼續(xù)教育. 2014(03)
本文編號:3423001
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