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成就美德 ——從德性倫理角度比較亞里士多德和孟子

發(fā)布時(shí)間:2021-07-13 00:25
  德性倫理學(xué)的復(fù)興成為英美哲學(xué)界最近半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),最引人矚目的現(xiàn)象之一。它和以功利主義、義務(wù)論為代表的規(guī)范倫理學(xué)的區(qū)別在于,前者“以行動(dòng)者為中心”,主要關(guān)注“我應(yīng)該成為什么樣的人”,后者“以行動(dòng)為中心”,主要關(guān)注“我應(yīng)該做什么”。古希臘的亞里士多德倫理學(xué)被視為西方德性倫理的典范,而在中國(guó)哲學(xué)史上,孟子的道德學(xué)說(shuō)同樣具有鮮明的德性倫理特征。因此,本文選擇從德性倫理的角度比較孟子和亞里士多德的倫理思想,以期從中發(fā)現(xiàn)德性倫理的一般結(jié)構(gòu),并且為當(dāng)代德性倫理學(xué)的重建尋找多樣化的智慧資源。圍繞著“德性”這一核心概念,本文分為以下五章:第一章:德性的目的:幸福與道。亞里士多德和孟子的倫理學(xué)體系都帶有明顯的目的論特征,他們以善作為活動(dòng)和欲求的目的,并且從各自悠久的歷史傳統(tǒng)中繼承了最高目的之善的概念——“幸福”與“道”。為了實(shí)現(xiàn)幸福與道,兩者不約而同地將目光聚焦在“arete”與“德”上面,由此形成了以德性為關(guān)注中心的倫理學(xué)。第二章:德性的基礎(chǔ):“靈魂論”與“四心說(shuō)”。德性建立在人性基礎(chǔ)之上,亞里士多德將人性理解為靈魂特有的合乎邏各斯(理性)的活動(dòng),而孟子則提出了著名的“性善論”,他以“四心”作為性善的... 

【文章來(lái)源】:華東師范大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】:171 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:博士

【文章目錄】:
內(nèi)容提要
Abstract
引言
第一章 德性的目的:“幸!迸c“道”
    第一節(jié) 作為人類(lèi)活動(dòng)的最高目的之善:“幸!迸c“道”
    第二節(jié) arete與“德”
    第三節(jié) 倫理學(xué)的開(kāi)端:孔子和蘇格拉底
    本章小結(jié)
第二章 德性的基礎(chǔ):“靈魂論”與“四心說(shuō)”
    第一節(jié) 人的本性及其善惡
    第二節(jié) 靈魂論與四心說(shuō)
    第三節(jié) 兩種倫理學(xué)的挑戰(zhàn)
    第四節(jié) 人性論的辯難與證明
    第五節(jié) 人性的發(fā)展:從天性到德性
    本章小結(jié)
第三章 德性的特征與條目
    第一節(jié) 何謂“中道”
    第二節(jié) 中道與具體德性
    第三節(jié) 公正德性和倫理困境
    第四節(jié) 明智與義
    本章小結(jié)
第四章 德性的培養(yǎng):教導(dǎo)與擴(kuò)充
    第一節(jié) 德性的構(gòu)成
    第二節(jié) 基于ethos與禮的德性培養(yǎng)
    第三節(jié) 孟子特有的德性修養(yǎng)方法
    第四節(jié) 德性的培養(yǎng):自我與環(huán)境
    本章小結(jié)
第五章 德性的境界:沉思與誠(chéng)
    第一節(jié) 幸福與快樂(lè)
    第二節(jié) 幸福:沉思與德性
    第三節(jié) 人神同一與天人合一
    本章小結(jié)
參考文獻(xiàn)
后記



本文編號(hào):3280955

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