【摘要】：青年是祖國(guó)的未來,民族的希望,青年身上肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。因此,青年興則民族興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。新時(shí)代,面對(duì)我國(guó)新的歷史發(fā)展方位、面對(duì)社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)變,研究青年,了解青年對(duì)未來美好生活的認(rèn)知,對(duì)我們做好青年工作意義重大。本研究以了解青年對(duì)未來美好生活的認(rèn)知為研究重點(diǎn),以實(shí)證研究的方式,選取蘭州市內(nèi)的六所高校,通過實(shí)地發(fā)放問卷的形式,了解青年對(duì)未來美好生活的認(rèn)知現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)存在的問題,然后從青年自身、學(xué)校教育、社會(huì)環(huán)境和家庭教育四個(gè)方面查找原因,最后從問題出發(fā)提出針對(duì)性的改進(jìn)措施。調(diào)查結(jié)果顯示,青年對(duì)未來美好生活的認(rèn)知總體上比較清晰明確,符合主流。但也存在以下幾方面的問題:第一,人生目標(biāo)不清,缺乏對(duì)未來美好生活的規(guī)劃;第二,對(duì)創(chuàng)造美好生活和享受美好生活的關(guān)系認(rèn)識(shí)有誤;第三,對(duì)實(shí)現(xiàn)美好生活與個(gè)人能力的關(guān)系認(rèn)識(shí)不清;第四,對(duì)個(gè)人美好生活與社會(huì)共同美好生活的關(guān)系認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤;第五,對(duì)國(guó)家大事的關(guān)心有待進(jìn)一步提高。針對(duì)以上問題,提出從引導(dǎo)青年形成正確美好生活認(rèn)知,提高對(duì)青年美好生活教育的重視,積極發(fā)揮社會(huì)組織的正向引導(dǎo)作用和通過家庭深化對(duì)美好生活的情感引導(dǎo)四個(gè)大的方面對(duì)青年形成正確的美好生活觀提供有益幫助。
【圖文】：

青年對(duì)未來美好生活認(rèn)知正態(tài)檢驗(yàn)從檢驗(yàn)結(jié)果看，，青年對(duì)未來美好生活認(rèn)知的正太檢驗(yàn)結(jié)果近似正態(tài)分布，平
【學(xué)位授予單位】：蘭州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：D432.6

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本文編號(hào)：2629850