目的 評估自我指導手冊結合一對一培訓對神經外科患者照顧者的知識與實踐的影響。方法 選取中國醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院神經外科二病區(qū)住院的患者及其照顧者90對,按照隨機數(shù)字表法分成研究組與對照組各45對。研究組采取自我指導手冊結合一對一培訓方式對患者的照顧者進行培訓,對照組采取自我指導手冊方式對患者照顧者進行培訓。記錄2組的人口統(tǒng)計學,根據(jù)照顧護理人員實踐測試記錄2組在培訓前和培訓后的完成6個項目的次數(shù),并進行比較。結果 研究組照顧者在干預3個月后正確的翻身叩背、正確的皮膚護理、正確的功能鍛煉、正確的氣管切開護理、正確的衛(wèi)生洗手率分別為94.6%（35/37）、94.6%（35/37）、86.5%（32/37）、67.6%（25/37）、59.5%（22/37）,對照組分別為27.3%（9/33）、21.2%（7/33）、24.2%（8/33）、39.4%（13/33）、27.3%（9/33）,2組比較差異有統(tǒng)計學意義（χ2值為5.58～39.14,均P<0.05）。結論 通過指導手冊結合一對一培訓的方式能夠顯著提高神經外科患者照顧者的知識與技能。 

【文章來源】：中國實用護理雜志. 2020,36(05)

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【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3576079