論延展認知技術(shù)及其風險
發(fā)布時間:2021-03-04 01:10
"延展認知技術(shù)"是指在認知活動中,幫助有機體對外部環(huán)境中的信息進行獲取、選擇、理解、記憶,并因此對有機體自身行為產(chǎn)生指導作用的那部分技術(shù)。它的基本特征包括:糾纏性、交互性、持續(xù)性與自治性。延展認知技術(shù)有著延展認知范圍、增強認知能力和拓寬認知途徑的價值,但從風險的視角而言,其所帶來的各種相關(guān)問題亦不容忽視。從個體層面而言,延展認知技術(shù)引發(fā)了認知主體的"信息焦慮",一定程度上加劇了認知主體的"認知偏差",造成認知主體的認知能力的另外一種形式的"退化"。從群體或社會層面而言,它的普遍使用會加劇社會風險總量,會造成數(shù)據(jù)"孤島"和認知"壟斷",產(chǎn)生群體的"極化"現(xiàn)象。學界應(yīng)進一步探討如何實現(xiàn)延展認知技術(shù)的風險最小化,更好地促進人類的認知實踐。
【文章來源】:科學技術(shù)哲學研究. 2020,37(01)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一新興延展認知技術(shù)及其基本特征
二作為個體層面的延展認知技術(shù)風險
三作為群體或社會層面的延展認知技術(shù)風險
【參考文獻】:
期刊論文
[1]科學技術(shù)哲學研究的新領(lǐng)域:“國家”層面的STS[J]. 呂乃基. 長沙理工大學學報(社會科學版). 2019(04)
[2]群體傳播時代:信息生產(chǎn)方式的變革與影響[J]. 隋巖. 中國社會科學. 2018(11)
[3]賦權(quán)與重構(gòu):區(qū)塊鏈技術(shù)對數(shù)據(jù)孤島的破解[J]. 周茂君,潘寧. 新聞與傳播評論. 2018(05)
[4]論現(xiàn)代信息技術(shù)對認識結(jié)構(gòu)的影響[J]. 易顯飛,趙小龍. 科學技術(shù)哲學研究. 2018(05)
[5]輿論反轉(zhuǎn)中群體極化效應(yīng)的影響因素研究[J]. 汪明艷,余麗彬,朱譯冰. 情報雜志. 2018(09)
[6]作為哲學范疇的延展實踐[J]. 肖峰. 中國社會科學. 2017(12)
[7]網(wǎng)絡(luò)倫理困境中的主體性重建[J]. 宋春艷. 云南社會科學. 2017(03)
[8]延展認知技術(shù)的五大倫理追問[J]. 宋春艷. 倫理學研究. 2016(05)
[9]人類利用藥物增強的倫理考量[J]. 馮燁,王國豫. 自然辯證法研究. 2011(03)
[10]信息焦慮的概念界定[J]. 李玉玲,曹錦丹. 圖書館學研究. 2011(03)
本文編號:3062291
【文章來源】:科學技術(shù)哲學研究. 2020,37(01)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一新興延展認知技術(shù)及其基本特征
二作為個體層面的延展認知技術(shù)風險
三作為群體或社會層面的延展認知技術(shù)風險
【參考文獻】:
期刊論文
[1]科學技術(shù)哲學研究的新領(lǐng)域:“國家”層面的STS[J]. 呂乃基. 長沙理工大學學報(社會科學版). 2019(04)
[2]群體傳播時代:信息生產(chǎn)方式的變革與影響[J]. 隋巖. 中國社會科學. 2018(11)
[3]賦權(quán)與重構(gòu):區(qū)塊鏈技術(shù)對數(shù)據(jù)孤島的破解[J]. 周茂君,潘寧. 新聞與傳播評論. 2018(05)
[4]論現(xiàn)代信息技術(shù)對認識結(jié)構(gòu)的影響[J]. 易顯飛,趙小龍. 科學技術(shù)哲學研究. 2018(05)
[5]輿論反轉(zhuǎn)中群體極化效應(yīng)的影響因素研究[J]. 汪明艷,余麗彬,朱譯冰. 情報雜志. 2018(09)
[6]作為哲學范疇的延展實踐[J]. 肖峰. 中國社會科學. 2017(12)
[7]網(wǎng)絡(luò)倫理困境中的主體性重建[J]. 宋春艷. 云南社會科學. 2017(03)
[8]延展認知技術(shù)的五大倫理追問[J]. 宋春艷. 倫理學研究. 2016(05)
[9]人類利用藥物增強的倫理考量[J]. 馮燁,王國豫. 自然辯證法研究. 2011(03)
[10]信息焦慮的概念界定[J]. 李玉玲,曹錦丹. 圖書館學研究. 2011(03)
本文編號:3062291
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