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1. 鄉(xiāng)村教師職業(yè)倦怠與學(xué)生成績(jī)——基于CEPS2014的實(shí)證研究
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2. 影子教育的階層差異分析 ——基于CEPS 2013-2014數(shù)據(jù)的實(shí)證研究
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3. 教育中的戶(hù)籍隔離與教育期望——基于CEPS 2014數(shù)據(jù)的分析
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4. 家庭社會(huì)地位對(duì)青少年教育期望影響研究——基于CEPS2014調(diào)查數(shù)據(jù)的實(shí)證分析
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5. 初中階段教育質(zhì)量與影子教育機(jī)會(huì)的不平等——以CEPS 2013-2014數(shù)據(jù)為例
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6. 城鄉(xiāng)教育差距：家庭資本與影子教育的中介作用——基于CEPS2014調(diào)查數(shù)據(jù)的實(shí)證分析
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7. 基于CEP的電子對(duì)抗事件情報(bào)處理方法
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8. 教育機(jī)會(huì)不平等：來(lái)自CEPS的新證據(jù)
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9. 基于CEP的物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)處理技術(shù)研究
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10. 基于CEP的電力系統(tǒng)故障診斷方法
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