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861. 我國學(xué)生評價研究熱點聚類分析及其知識圖譜——基于CNKI 684篇核心期刊文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞共詞分析
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862. 我國職業(yè)教育“雙師型”教師研究的統(tǒng)計分析——基于2001—2015年CNKI收錄文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞共現(xiàn)計量分析
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863. 中國特殊教育研究發(fā)展現(xiàn)狀與問題——基于CNKI學(xué)術(shù)期刊2007-2016年特殊教育主題文獻(xiàn)的可視化解讀
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864. 我國教師學(xué)習(xí)研究的新世紀(jì)圖景——基于2001-2015年CNKI數(shù)據(jù)庫刊載期刊文獻(xiàn)關(guān)鍵詞的可視化分析
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865. 動物源性再生型植入醫(yī)療器械社會合作網(wǎng)絡(luò)分析:基于CNKI、萬方、維普3大數(shù)據(jù)庫中文文獻(xiàn)研究
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866. 地理學(xué)與海洋學(xué)視域中舟山海島研究知識圖譜與展望——基于CNKI與WOS數(shù)據(jù)庫的文獻(xiàn)計量分析
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867. 我國自閉癥譜系障礙者眼動熱點研究綜述——基于2009—2018年CNKI期刊文獻(xiàn)關(guān)鍵詞共現(xiàn)分析
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868. 天然氣科學(xué)技術(shù)與工程_GB/T9711.1-1997 石油天然氣工業(yè) 輸送鋼管交貨技術(shù)條件 第1部分：A級鋼管 GB/T
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869. 基于聚類分析的馬克思科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新思想研究述評——對CNKI 1979—2018年間公開發(fā)表文獻(xiàn)的數(shù)據(jù)和文本分析
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870. 現(xiàn)代圖書館人力資源配置研究——從1997—2004年浙江省圖書資料職稱評審委員會初評委推薦中級職稱參評人員分析看圖書館人
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