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672. “引入企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目教學(xué)法”在動漫專業(yè)教學(xué)中的運(yùn)用——以FLASH動漫制作課程為例
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673. 正電子發(fā)射斷層掃描（PET）活體內(nèi)顯像腦乙酰膽堿酯酶活性—顯像藥物[ 11 C]MP4A的合成、生物學(xué)評價(jià)及其動物PET
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674. 初中信息技術(shù)復(fù)習(xí)書_廣西初中信息技術(shù)教案_八年級初中信息技術(shù)優(yōu)秀教案Flash動畫制作
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675. 項(xiàng)目教學(xué)法在高中信息技術(shù)教學(xué)中的踐行——以Flash動畫《新年賀卡》項(xiàng)目制作教學(xué)為例
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676. Flash雙源CT智能最佳管電壓技術(shù)在小兒中耳膽脂瘤面神經(jīng)管裸露中的應(yīng)用
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677. 超聲心動圖結(jié)合Flash CT對圓錐動脈干畸形及肺靜脈畸形引流診斷價(jià)值的應(yīng)用研究
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678. “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下智慧課堂精準(zhǔn)教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐——以《Flash動畫制作》課程為例
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679. 微課助力下的計(jì)算機(jī)動漫翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究——以“Flash二維動畫”課程為例
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680. 兩種多糖XG和MP-A作用于細(xì)胞表面受體Toll-like receptor 4（TLR4）的免疫藥理學(xué)效應(yīng)及胞內(nèi)信號傳
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