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661. 疫情背景下《工程CAD》多平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)式線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與思考
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662. 疫情背景下《工程CAD》多平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)式線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與思考
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663. 基于CAD/CAE快速響應(yīng)的機(jī)械結(jié)構(gòu)GBESO法拓?fù)鋬?yōu)化及模型重構(gòu)研究
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664. 基于全國水利職業(yè)院校技能大賽的水利工程CAD課程教學(xué)改革探索
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665. 基于卓越工程師培養(yǎng)體系下的機(jī)械CAD/CAM技術(shù)課程改革
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666. CAD中Bézier曲線的重新參數(shù)化降次的研究
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667. 基于CT重建和機(jī)器人磨削的個(gè)性化假體CAD/CAM方法
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668. CAD/CAM氧化鋯全瓷冠修復(fù)對(duì)牙周組織健康影響的研究
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669. 信息技術(shù)與高職課程融合設(shè)計(jì)與實(shí)踐——以《園林CAD輔助設(shè)計(jì)》課程為例
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670. CAD/CAM樹脂高嵌體固定墊在咬合重建中的應(yīng)用
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