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311. 國際財政支出領(lǐng)域研究的知識圖譜與動態(tài)演進——基于1998—2018年SCI-E和SSCI數(shù)據(jù)的文獻計量分析
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312. 近十年美國高等教育研究的現(xiàn)狀、熱點與趨勢——基于美國5種SSCI高等教育期刊的可視化分析
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313. 我國體育學術(shù)期刊國際化發(fā)展的實踐與思考——以被SCI/SSCI收錄的《運動與健康科學》(英文版)為例
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314. 國際與比較教育研究熱點主題與未來展望——基于三種SSCI期刊的文獻計量與可視化分析(2000—2019年)
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315. 我國經(jīng)濟學研究國際影響力變化分析——基于2001年～2014年SSCI經(jīng)濟學期刊發(fā)表論文數(shù)量與引證指標
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316. 國際高等教育評估研究特征、熱點與啟示——基于WOS數(shù)據(jù)庫SSCI文獻（1947-2019年）的共詞可視化分析
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317. 語言學研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢之探討——對SSCI收錄的國際權(quán)威語言學期刊高被引學術(shù)論文的統(tǒng)計與分析
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318. 國際高等教育研究的熱點主題和研究前沿——基于8種SSCI高等教育學期刊2000—2011年文獻共被引網(wǎng)絡圖譜的分析
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319. 21世紀以來國際學界教育政策研究的熱點、趨勢與走向——基于2000-2017年SSCI數(shù)據(jù)庫“教育政策”主題詞知識圖譜的
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320. 國際特殊教育研究的熱點領(lǐng)域和前沿演進——基于SSCI中最有影響力的十種特殊教育期刊文獻的計量和可視化分析
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