本文關(guān)鍵詞：近十年美國高等教育研究的現(xiàn)狀、熱點與趨勢——基于美國5種SSCI高等教育期刊的可視化分析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：對2005—2014年間美國5種SSCI高等教育權(quán)威期刊的論文進行文獻計量學(xué)和描述統(tǒng)計分析,選取作者機構(gòu)、共被引文獻、關(guān)鍵詞、前沿?zé)狳c、知識基礎(chǔ)等關(guān)鍵變量,通過知識圖譜可視化分析,客觀呈現(xiàn)近十年美國高等教育研究的現(xiàn)狀、熱點與發(fā)展態(tài)勢。研究發(fā)現(xiàn),前沿?zé)狳c圍繞學(xué)生主體展開,聚焦于在線學(xué)習(xí)、學(xué)生評價、職業(yè)規(guī)劃、大學(xué)轉(zhuǎn)型、招生入學(xué)等主題,且側(cè)重對具體問題的實證研究,作為知識基礎(chǔ)的經(jīng)典文獻有《大學(xué)里什么最重要:回顧關(guān)鍵性的四年》《大學(xué)如何影響學(xué)生》《離開大學(xué):重新思考學(xué)生流失的原因和措施》等。
【作者單位】： 北京航空航天大學(xué)高等教育研究所;國務(wù)院參事室參事業(yè)務(wù)司;
【關(guān)鍵詞】： 美國高等教育 學(xué)術(shù)期刊 知識圖譜 可視化分析
【分類號】：G649.712;G353.1
【正文快照】： 美國是世界上高等教育最發(fā)達的國家之一,美國本文采取目的性抽樣中的一致性抽樣原則,對高等教育發(fā)展的經(jīng)驗與變革對全球高等教育的發(fā)展SSCI數(shù)據(jù)庫中這5種期刊2005—2014年美國學(xué)者具有重大影響力。在高等教育研究方面,美國擁有豐的論文數(shù)據(jù)進行檢索,通過數(shù)據(jù)清洗處理,剔除書評

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本文編號：353133