為您找到約8,000篇文章，耗時(shí)0.0802秒，數(shù)據(jù)庫(kù)總量為386,141,189篇。
-
1601. 職業(yè)院校教師信息化教學(xué)能力現(xiàn)狀及發(fā)展策略研究——以W市5所職業(yè)院校為樣本
-
-
1602. 豬帶絳蟲TSO45W-4B-TSOL18重組蛋白疫苗免疫小鼠誘導(dǎo)的免疫應(yīng)答
-
-
1603. 超越現(xiàn)代性:民族地區(qū)農(nóng)村教師職業(yè)生存發(fā)展困境初探——基于W省D、E兩縣的調(diào)查
-
-
1604. 集中連片民族特困地區(qū)精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目實(shí)踐困境與原因闡釋——基于南疆地區(qū)S縣W村的項(xiàng)目案例
-
-
1605. 不確定性反演關(guān)鍵參數(shù)的地質(zhì)含義及正演模型反演研究——以渤海海域W油田為例
-
-
1606. 初始晶粒尺寸和軋制間回復(fù)退火對(duì)Ni-9.3at%W合金基帶立方織構(gòu)形成影響的研究
-
-
1607. 大數(shù)據(jù)環(huán)境下服務(wù)型公安戶籍檔案管理模式構(gòu)建研究——以W市公安智慧檔案系統(tǒng)為例
-
-
1608. 服務(wù)購(gòu)買中的“政社互動(dòng)陷阱”:發(fā)生機(jī)理與治理路徑——基于四川省C市W區(qū)的實(shí)證分析
-
-
1609. 新城疫病毒微型基因組的構(gòu)建及M、V、W蛋白對(duì)病毒復(fù)制與轉(zhuǎn)錄調(diào)控的研究
-
-
1610. 疫情期間中小學(xué)教師線上教學(xué)滿意度與行為意愿研究——以湖北省W市為例
-
