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141. 基于steam教育的小學(xué)機(jī)器人教育課程開發(fā)與實(shí)踐
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142. STEAM教育視角下大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)
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143. STEAM教育理念下中職機(jī)械加工類專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力模型構(gòu)建
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144. 基于STEAM理念的小學(xué)科學(xué)課程項(xiàng)目式活動(dòng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
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145. 基于Micro:bit平臺(tái)的小學(xué)STEAM校本課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究
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146. 基于STEAM教育與創(chuàng)客教育整合的小學(xué)科學(xué)課程設(shè)計(jì)研究
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147. 基于STEAM教育與創(chuàng)客教育整合的小學(xué)科學(xué)課程設(shè)計(jì)研究
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148. STEAM教育理念在本科漢日翻譯教學(xué)中的運(yùn)用研究
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149. C-STEAM中醫(yī)藥文化課程的開發(fā)與應(yīng)用研究
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150. C-STEAM中醫(yī)藥文化課程的開發(fā)與應(yīng)用研究
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