課程思政是新時(shí)代高校思想政治工作的一場(chǎng)深刻革命,高等數(shù)學(xué)課程是高等學(xué)校理工科學(xué)生的一門(mén)重要的基礎(chǔ)理論課,在高等數(shù)學(xué)等系列課程中結(jié)合課程內(nèi)容及時(shí)融入課程時(shí)政元素對(duì)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀以及價(jià)值觀具有極其重要的意義,從而實(shí)現(xiàn)在知識(shí)傳授的同時(shí)立德樹(shù)人的教育目的。 

【文章來(lái)源】：牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,(05)

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【文章目錄】：
一、高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)中開(kāi)展課程思政必要性
    第一,課程定位高,學(xué)生普遍重視。
    第二,課程涉及面廣,影響力大。
    第三,課程開(kāi)設(shè)的時(shí)間具有無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。
二、高等數(shù)學(xué)課程思政建設(shè)的思路
    1.建設(shè)思路
    2.具體實(shí)施方案
三、高等數(shù)學(xué)課程中一些時(shí)政元素及案例
    1.愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任
    2.文化自信和奮斗精神
    3.唯物辯證法
    4.哲學(xué)的轉(zhuǎn)化思想——化無(wú)限為有限
    5.高等數(shù)學(xué)中重要數(shù)學(xué)思想
四、高等數(shù)學(xué)課程思政應(yīng)注意幾點(diǎn)
五、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]課程思政教學(xué)模式設(shè)計(jì)淺談——以《工程材料》課程為例[J]. 王曉歡,孫麗,劉慧敏,許萍.  課程教育研究. 2020(04)
[2]時(shí)政教學(xué)在道德與法治課程中的應(yīng)用研究[J]. 陸晨.  成才之路. 2018(19)
[3]網(wǎng)絡(luò)時(shí)政資源在思想政治課程教學(xué)中的有效運(yùn)用探究[J]. 李倩,劉芳銘.  湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào). 2018(04)
[4]高校專(zhuān)業(yè)課程思政教學(xué)改革與反思[J]. 王涵.  管理觀察. 2017(30)
[5]大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)中數(shù)學(xué)思想滲透的研究[J]. 馮衛(wèi)兵.  時(shí)代教育. 2015(11)

碩士論文
[1]道德與法治課程教學(xué)中時(shí)政資源運(yùn)用研究[D]. 唐碧琴.湖南師范大學(xué) 2019



本文編號(hào)：3609905