隨著國(guó)家"雙一流"建設(shè)步伐的加快,學(xué)科服務(wù)正逐漸成為各高校圖書(shū)館主動(dòng)對(duì)接高校一流學(xué)科建設(shè)的的重要路徑。文章基于"雙一流"政策背景,針對(duì)高校圖書(shū)館學(xué)科服務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀與當(dāng)前存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,提出了一流學(xué)科建設(shè)中高校圖書(shū)館智慧型學(xué)科服務(wù)空間的構(gòu)建原則與總體設(shè)計(jì)模型,從空間的功能和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)入手,提出了智慧型學(xué)科服務(wù)空間的功能框架體系可分為基于大數(shù)據(jù)的學(xué)科用戶導(dǎo)航、基于人工智能的個(gè)性化定制服務(wù)、基于融媒體的學(xué)科研討空間、基于知識(shí)細(xì)粒度的學(xué)科資源聚合以及基于用戶體驗(yàn)的學(xué)科服務(wù)反饋五個(gè)層面,最后闡述了智慧型學(xué)科服務(wù)空間的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)。該研究為高校圖書(shū)館向用戶群體提供全面且有針對(duì)性的知識(shí)服務(wù)提供了落地實(shí)踐。 

【文章來(lái)源】：圖書(shū)館學(xué)研究. 2019,(02)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：7 頁(yè)

【部分圖文】：

智慧型學(xué)科服務(wù)空間的總體設(shè)計(jì)模型

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3556051