醫(yī)學教育中人工智能應(yīng)用的現(xiàn)狀、問題與對策
發(fā)布時間:2021-03-12 03:19
人類社會已進入人工智能時代,醫(yī)療實踐和醫(yī)學教育正在經(jīng)歷深刻的變化。我國已將人工智能發(fā)展納入國家發(fā)展戰(zhàn)略,并大力倡導(dǎo)其在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用,醫(yī)學教育與人工智能技術(shù)的融合正在變革現(xiàn)代醫(yī)學教育范式。該文介紹了人工智能在醫(yī)學教育領(lǐng)域中應(yīng)用的現(xiàn)狀,分析其應(yīng)用中存在的問題,并提出相應(yīng)的解決對策,旨在為推動醫(yī)學教育和人工智能的深度融合奠定基礎(chǔ)。
【文章來源】:中國循證醫(yī)學雜志. 2020,20(09)北大核心
【文章頁數(shù)】:6 頁
【參考文獻】:
期刊論文
[1]聯(lián)合國教科文組織發(fā)布《北京共識——人工智能與教育》[J]. 中小學信息技術(shù)教育. 2019(10)
[2]醫(yī)療人工智能技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用的倫理挑戰(zhàn)和對策——以我國大型公立醫(yī)院為例的思考[J]. 李鴻浩,段偉文,陳蕾,蒲曉蓉,柳岸,鄭尚維,文進. 人工智能. 2019(04)
[3]人工智能時代教育管理的變革研究[J]. 歐陽鵬,胡弼成. 大學教育科學. 2019(01)
[4]華西百年醫(yī)學教育技術(shù)之路的啟示——從堅持媒介資源建設(shè)談起[J]. 戚亞男. 中國醫(yī)學教育技術(shù). 2019(01)
[5]人工智能在高等醫(yī)學教育中的應(yīng)用前景[J]. 萬莉,貢麗英,吳清,穆得超. 中國醫(yī)學教育技術(shù). 2018(06)
[6]變革中的醫(yī)學教育——從信息時代到人工智能[J]. 應(yīng)明真,劉夙璇,陳晰輝,徐曉璐,徐茂錦. 醫(yī)學教育研究與實踐. 2018(05)
[7]利用人工智能技術(shù)推進信息技術(shù)與教育教學的融合創(chuàng)新[J]. 潘克明. 教育信息技術(shù). 2018(Z2)
[8]教育部印發(fā)《教育信息化2.0行動計劃》[J]. 徐靖程. 中小學信息技術(shù)教育. 2018(05)
[9]高等學校人工智能創(chuàng)新行動計劃[J]. 中國信息技術(shù)教育. 2018(08)
[10]人工智能在教育領(lǐng)域的思考[J]. 董樂. 科研信息化技術(shù)與應(yīng)用. 2018(02)
本文編號:3077588
【文章來源】:中國循證醫(yī)學雜志. 2020,20(09)北大核心
【文章頁數(shù)】:6 頁
【參考文獻】:
期刊論文
[1]聯(lián)合國教科文組織發(fā)布《北京共識——人工智能與教育》[J]. 中小學信息技術(shù)教育. 2019(10)
[2]醫(yī)療人工智能技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用的倫理挑戰(zhàn)和對策——以我國大型公立醫(yī)院為例的思考[J]. 李鴻浩,段偉文,陳蕾,蒲曉蓉,柳岸,鄭尚維,文進. 人工智能. 2019(04)
[3]人工智能時代教育管理的變革研究[J]. 歐陽鵬,胡弼成. 大學教育科學. 2019(01)
[4]華西百年醫(yī)學教育技術(shù)之路的啟示——從堅持媒介資源建設(shè)談起[J]. 戚亞男. 中國醫(yī)學教育技術(shù). 2019(01)
[5]人工智能在高等醫(yī)學教育中的應(yīng)用前景[J]. 萬莉,貢麗英,吳清,穆得超. 中國醫(yī)學教育技術(shù). 2018(06)
[6]變革中的醫(yī)學教育——從信息時代到人工智能[J]. 應(yīng)明真,劉夙璇,陳晰輝,徐曉璐,徐茂錦. 醫(yī)學教育研究與實踐. 2018(05)
[7]利用人工智能技術(shù)推進信息技術(shù)與教育教學的融合創(chuàng)新[J]. 潘克明. 教育信息技術(shù). 2018(Z2)
[8]教育部印發(fā)《教育信息化2.0行動計劃》[J]. 徐靖程. 中小學信息技術(shù)教育. 2018(05)
[9]高等學校人工智能創(chuàng)新行動計劃[J]. 中國信息技術(shù)教育. 2018(08)
[10]人工智能在教育領(lǐng)域的思考[J]. 董樂. 科研信息化技術(shù)與應(yīng)用. 2018(02)
本文編號:3077588
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