在進(jìn)行工程教育認(rèn)證的背景下,如何促進(jìn)OBE理念在課程和課堂教學(xué)中落地生根,打造中國式"金課",具有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文提出一種"基于OBE理念的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式",按照OBE認(rèn)證理念的要求,對(duì)《單片機(jī)原理與接口技術(shù)》課程的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、課程實(shí)施和課程考核體系進(jìn)行改革與實(shí)踐,以期為其他課程構(gòu)筑OBE教學(xué)體系提供思路與方法。 

【文章來源】：計(jì)算機(jī)產(chǎn)品與流通. 2020,(05)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、研究現(xiàn)狀
二、改革內(nèi)容及過程
三、研究成果的實(shí)踐及應(yīng)用效果
四、總結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3524057