高職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)校企合作實(shí)踐教學(xué)分析
發(fā)布時(shí)間:2021-10-16 12:11
隨著當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的要求越來越高,高職院校在培養(yǎng)各專業(yè)人才上要更加適應(yīng)時(shí)代的要求,要更加注重各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的建設(shè),本文從高職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)角度出發(fā),揭示了校企合作對(duì)專業(yè)建設(shè)的重要性,首先簡(jiǎn)要介紹一下當(dāng)前高職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀,進(jìn)而對(duì)高職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)校企合作實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行詳細(xì)的分析。以期為高職院校加強(qiáng)校企合作實(shí)踐教學(xué)提供一些依據(jù)。
【文章來源】:河北農(nóng)機(jī). 2020,(06)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
1 高職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀
2 高職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)校企合作實(shí)踐教學(xué)分析
2.1 從思想上轉(zhuǎn)變觀念,構(gòu)建適合時(shí)代發(fā)展的計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系
2.2 高職院校要加強(qiáng)自身建設(shè),建設(shè)“雙師型”教師隊(duì)伍
2.3 高職院校要進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作實(shí)習(xí)基地及聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
3 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高職計(jì)算機(jī)專業(yè)校企合作實(shí)踐教學(xué)的研究[J]. 盧道設(shè),曹惠紅,劉學(xué)文,胡靚. 福建電腦. 2019(09)
[2]高職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)“校企合作、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式研究[J]. 郭萬春,郭長(zhǎng)春,劉洪巖. 現(xiàn)代教育科學(xué). 2014(01)
本文編號(hào):3439786
【文章來源】:河北農(nóng)機(jī). 2020,(06)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
1 高職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀
2 高職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)校企合作實(shí)踐教學(xué)分析
2.1 從思想上轉(zhuǎn)變觀念,構(gòu)建適合時(shí)代發(fā)展的計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系
2.2 高職院校要加強(qiáng)自身建設(shè),建設(shè)“雙師型”教師隊(duì)伍
2.3 高職院校要進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作實(shí)習(xí)基地及聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
3 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高職計(jì)算機(jī)專業(yè)校企合作實(shí)踐教學(xué)的研究[J]. 盧道設(shè),曹惠紅,劉學(xué)文,胡靚. 福建電腦. 2019(09)
[2]高職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)“校企合作、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式研究[J]. 郭萬春,郭長(zhǎng)春,劉洪巖. 現(xiàn)代教育科學(xué). 2014(01)
本文編號(hào):3439786
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