本文選題：主動(dòng)學(xué)習(xí) + MOOC�。� 參考：《教育現(xiàn)代化》2016年07期

【摘要】：針對(duì)軍隊(duì)院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的地位和存在的問(wèn)題,為了滿(mǎn)足計(jì)算思維培養(yǎng)及訓(xùn)練的課程教學(xué)目標(biāo)的要求,按照主動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)行教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì),借助MOOC開(kāi)展《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐,以問(wèn)題驅(qū)動(dòng)入手,依據(jù)BOPPPS模型設(shè)計(jì)《計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)》課程教學(xué)過(guò)程,并從考核方式上進(jìn)行多元化改革,調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)員自主學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。實(shí)踐證明,一系列主動(dòng)學(xué)習(xí)的改革措施在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)中取得了良好的效果。
[Abstract]:In view of the status and problems of the basic computer courses in military colleges and universities, in order to meet the requirements of the teaching objectives of the courses of training and training of computational thinking, the teaching process is designed according to active learning.With the help of MOOC, this paper develops the practice of "College computer Foundation" course flipping classroom, starts with problem driving, designs the course teaching process of "computer programming" according to BOPPPS model, and carries on the diversified reform from the examination way.To motivate and motivate students to learn autonomously.Practice has proved that a series of active learning reform measures have achieved good results in the teaching of computer basic courses.
【作者單位】： 海軍航空工程學(xué)院基礎(chǔ)部計(jì)算機(jī)教研室;
【分類(lèi)號(hào)】：G434;TP3-4

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本文編號(hào)：1752476