影響德育的因素是很多的，德育環(huán)境是非常重要的影響因素之一。一個(gè)良好的德育環(huán)境，對(duì)德育工作卓有成效地開展不無(wú)裨益，而一個(gè)不良的德育環(huán)境則會(huì)在很大程度上阻礙德育工作的順利進(jìn)行。如何優(yōu)化競(jìng)技體育人才培養(yǎng)的德育環(huán)境，進(jìn)一步提升競(jìng)技體育人才培養(yǎng)的德育效果，是一個(gè)值得研究的重要課題。本研究從湘西州競(jìng)技體育人才培養(yǎng)的特殊的德育環(huán)境入手，對(duì)目前湘西州競(jìng)技體育人才培養(yǎng)的德育環(huán)境方面存在的問(wèn)題進(jìn)行理論分析和探討，并據(jù)此提出優(yōu)化湘西州競(jìng)技體育人才培養(yǎng)的德育環(huán)境的相關(guān)對(duì)策，具有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義。 德育環(huán)境包括經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政治環(huán)境和文化環(huán)境。有研究表明，湘西州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有滯后性、投機(jī)性、求利性，競(jìng)爭(zhēng)壓力顯著，經(jīng)濟(jì)失范現(xiàn)象頗多，不利于競(jìng)技體育人才堅(jiān)定社會(huì)主義的理想信念，不利于他們正確塑造自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，導(dǎo)致其價(jià)值取向功利、心理素質(zhì)脆弱。湘西州特殊的地理位置、復(fù)雜的政治環(huán)境，以及競(jìng)技體育制度的不夠完善，使得競(jìng)技體育人才培養(yǎng)的德育效果并不理想，甚至抑制了德育的社會(huì)化功能的有效發(fā)揮。湘西州是一個(gè)文化重鎮(zhèn)，一片人文沃土，但也存在一些不良的宗教文化和傳統(tǒng)陋習(xí)。此外，該地區(qū)封閉的民族心理和異質(zhì)的民族性格，都...

【文章頁(yè)數(shù)】：40 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 前言
    1.1 選題背景
    1.2 基本概念的界定
        1.2.1 環(huán)境
        1.2.2 德育環(huán)境
        1.2.3 競(jìng)技體育人才
    1.3 研究的目的和意義
        1.3.1 研究目的
        1.3.2 研究意義
2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀與述評(píng)
    2.1 國(guó)外德育環(huán)境理論的研究現(xiàn)狀及述評(píng)
    2.2 國(guó)內(nèi)關(guān)于德育環(huán)境的研究現(xiàn)狀及述評(píng)
3 研究對(duì)象與研究方法
    3.1 研究對(duì)象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻(xiàn)資料法
        3.2.2 實(shí)地考察法
        3.2.3 專家訪談法
        3.2.4 邏輯分析法
4 結(jié)果與分析
    4.1 德育環(huán)境概述
        4.1.1 德育環(huán)境的構(gòu)成
        4.1.2 德育環(huán)境的特點(diǎn)
        4.1.3 德育環(huán)境在德育中的作用
    4.2 湘西州競(jìng)技體育人才培養(yǎng)的德育環(huán)境現(xiàn)狀及存在問(wèn)題分析
        4.2.1 湘西州競(jìng)技體育人才培養(yǎng)的德育經(jīng)濟(jì)環(huán)境現(xiàn)狀
        4.2.2 湘西州競(jìng)技體育人才培養(yǎng)的德育政治環(huán)境現(xiàn)狀
        4.2.3 湘西州競(jìng)技體育人才培養(yǎng)的德育文化環(huán)境現(xiàn)狀
        4.2.4 湘西州競(jìng)技體育人才培養(yǎng)的德育環(huán)境存在問(wèn)題分析
    4.3 湘西州競(jìng)技體育人才培養(yǎng)的德育環(huán)境優(yōu)化的目標(biāo)與原則
        4.3.1 湘西州競(jìng)技體育人才培養(yǎng)的德育環(huán)境優(yōu)化的目標(biāo)
        4.3.2 湘西州競(jìng)技體育人才培養(yǎng)的德育環(huán)境優(yōu)化的原則
    4.4 湘西州競(jìng)技體育人才培養(yǎng)的德育環(huán)境優(yōu)化的對(duì)策
        4.4.1 加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，規(guī)范經(jīng)濟(jì)秩序，加大經(jīng)費(fèi)投入，為競(jìng)技體育人才的培養(yǎng)創(chuàng)造優(yōu)良的德育經(jīng)濟(jì)環(huán)境
        4.4.2 增強(qiáng)社會(huì)導(dǎo)向，完善保障機(jī)制，營(yíng)造輿論氛圍，為競(jìng)技體育人才的培養(yǎng)創(chuàng)造良好的德育政治環(huán)境
        4.4.3 繼承優(yōu)秀文化，正確認(rèn)識(shí)宗教，加強(qiáng)基地建設(shè)，為競(jìng)技體育人才的培養(yǎng)創(chuàng)造優(yōu)良的德育文化環(huán)境
結(jié)束語(yǔ)
致謝
參考文獻(xiàn)
作者在學(xué)期間取得的學(xué)術(shù)成果



本文編號(hào)：3861273