本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生理性愛國教育研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 本文立足于我國高校愛國主義教育的現(xiàn)狀,在對愛國主義及其相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)研究、分析的同時(shí),結(jié)合當(dāng)今時(shí)代的客觀要求,提出了對大學(xué)生應(yīng)進(jìn)行理性愛國教育的觀點(diǎn),并在分析吸收現(xiàn)有相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上,總結(jié)出了理性愛國的涵義、現(xiàn)階段理性愛國的基本要求以及強(qiáng)化對當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行理性愛國教育的對策。 在分析借鑒相關(guān)調(diào)查成果的基礎(chǔ)上,本文進(jìn)一步考察并探討了大學(xué)生愛國意識與行為現(xiàn)狀及其原因分析。結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識與現(xiàn)實(shí)情況,認(rèn)為大學(xué)生的思想不成熟,當(dāng)前高校愛國主義教育中存在的問題,當(dāng)前各種環(huán)境對大學(xué)生的影響等,給大學(xué)生的愛國主義思想帶來了沖擊,造成了理性愛國意識的缺失。借鑒歷史的經(jīng)驗(yàn)以及結(jié)合時(shí)代發(fā)展的特征,我們應(yīng)充分認(rèn)識到大學(xué)生理性愛國教育的重要性,它有助于培育大學(xué)生的民族精神,有助于大學(xué)生做到愛國意識與行為的統(tǒng)一、有助于大學(xué)生做到愛國與愛黨、愛社會主義的統(tǒng)一,有助于大學(xué)生為構(gòu)建和諧社會而努力讀書。 加強(qiáng)大學(xué)生理性愛國教育的對策研究是本文的重點(diǎn)。本文運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn),系統(tǒng)地闡明了大學(xué)生理性愛國教育的教育內(nèi)容,探討了大學(xué)生理性愛國教育的基本途徑。大學(xué)生理性愛國教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,我們必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,不斷完善大學(xué)生愛國主義教育的相關(guān)內(nèi)容；拓展大學(xué)生理性愛國教育的途徑,改進(jìn)愛國主義教育方法；努力營造大學(xué)生理性愛國教育的良好環(huán)境；健全大學(xué)生理性愛國教育的有效機(jī)制等,為大學(xué)生理性愛國教育提供強(qiáng)有力的保障。
【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生 理性愛國 教育
【學(xué)位授予單位】：鄭州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號】：G641
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-9
• 1 引言9-13
• 1.1 研究背景9-10
• 1.2 研究現(xiàn)狀10-11
• 1.3 研究意義11-12
• 1.4 研究方法12
• 1.5 研究創(chuàng)新點(diǎn)12-13
• 2 理性愛國的界定13-24
• 2.1 愛國主義及其相關(guān)內(nèi)容13-20
• 2.1.1 愛國主義的基本含義13-17
• 2.1.2 愛國情感與愛國行為17-18
• 2.1.3 愛國主義與民族主義18-19
• 2.1.4 愛國主義與國際主義19
• 2.1.5 愛國主義具有時(shí)代性19-20
• 2.2 現(xiàn)階段理性愛國的基本要求20-24
• 2.2.1 理性愛國要求實(shí)現(xiàn)情感到理性的轉(zhuǎn)變21
• 2.2.2 理性愛國要求把愛國熱情落實(shí)到本職工作上21-22
• 2.2.3 理性愛國要求做到國家與民族的利益至上22-23
• 2.2.4 理性愛國要求講究正確的方式方法23-24
• 3 大學(xué)生愛國意識與行為現(xiàn)狀及其原因分析24-35
• 3.1 大學(xué)生愛國意識與行為現(xiàn)狀24-26
• 3.1.1 大學(xué)生愛國意識現(xiàn)狀24-25
• 3.1.2 大學(xué)生愛國行為現(xiàn)狀25-26
• 3.2 大學(xué)生愛國意識與行為存在問題的原因26-31
• 3.2.1 大學(xué)生自身特征的影響26-27
• 3.2.2 高校愛國主義教育存在問題27-28
• 3.2.3 當(dāng)前各種環(huán)境帶來的影響28-31
• 3.3 加強(qiáng)大學(xué)生理性愛國教育的重要性31-35
• 3.3.1 理性愛國教育有助于培育大學(xué)生的民族精神31-32
• 3.3.2 理性愛國教育有助于大學(xué)生做到愛國意識與行為的統(tǒng)一32-33
• 3.3.3 理性愛國教育有助于大學(xué)生做到愛國與愛黨、愛社會主義的統(tǒng)一33
• 3.3.4 理性愛國教育有助于大學(xué)生為構(gòu)建和諧社會而努力讀書33-35
• 4 加強(qiáng)大學(xué)生理性愛國教育的對策35-51
• 4.1 完善大學(xué)生愛國主義教育的內(nèi)容35-38
• 4.1.1 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則教育35-36
• 4.1.2 加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育36
• 4.1.3 強(qiáng)化國情教育36-37
• 4.1.4 加強(qiáng)法制教育37-38
• 4.1.5 拓展國防教育38
• 4.2 改進(jìn)大學(xué)生理性愛國教育的方式方法38-43
• 4.2.1 優(yōu)化思想政治理論課39
• 4.2.2 強(qiáng)化社會實(shí)踐39-40
• 4.2.3 加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)40-41
• 4.2.4 充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢41-42
• 4.2.5 引導(dǎo)大學(xué)生自我教育42
• 4.2.6 堅(jiān)持疏導(dǎo)教育42-43
• 4.3 營造有利于大學(xué)生理性愛國教育的環(huán)境43-48
• 4.3.1 社會環(huán)境44-45
• 4.3.2 校園環(huán)境45-46
• 4.3.3 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境46-47
• 4.3.4 心理環(huán)境47-48
• 4.4 健全大學(xué)生理性愛國教育的機(jī)制48-51
• 4.4.1 著力完善大學(xué)生理性愛國教育的領(lǐng)導(dǎo)體制48-49
• 4.4.2 不斷改進(jìn)大學(xué)生理性愛國教育的工作機(jī)制49
• 4.4.3 切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生理性愛國教育的制度建設(shè)49-51
• 結(jié)束語51-52
• 參考文獻(xiàn)52-54
• 個(gè)人簡歷 在學(xué)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果54-55
• 致謝55

【引證文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 盧進(jìn)麗;;大學(xué)生理性愛國的教育策略研究[J];江西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期

2 黃月;;淺析當(dāng)代大學(xué)生理性愛國途徑[J];黑龍江科技信息;2013年08期

3 張琳;;大學(xué)生理性愛國教育的方式方法探析[J];遼寧教育;2013年17期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 何凡;新時(shí)期大學(xué)生愛國熱情引導(dǎo)研究[D];武漢工程大學(xué);2012年

2 劉茜;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)愛國主義的研究[D];安徽大學(xué);2013年

  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生理性愛國教育研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：308661