馬克思正義觀具有"四個(gè)統(tǒng)一"的基本特點(diǎn):一是馬克思正義觀始終堅(jiān)持與人類解放相統(tǒng)一,二是馬克思正義觀始終堅(jiān)持與社會(huì)基本矛盾的發(fā)展相統(tǒng)一,三是馬克思正義觀始終堅(jiān)持與人的自由全面發(fā)展相統(tǒng)一,四是馬克思正義觀始終堅(jiān)持與從實(shí)踐出發(fā)相統(tǒng)一。這"四個(gè)統(tǒng)一"從人類解放視域、人類社會(huì)基本矛盾、人的自由全面發(fā)展和從實(shí)踐出發(fā)等四個(gè)維度,完整地涵蓋了馬克思主義理論的精華內(nèi)容,不僅從理論上展示了馬克思正義觀的獨(dú)特魅力,而且從實(shí)踐上為人們追求正義和實(shí)現(xiàn)正義指明了前進(jìn)的方向。
【文章目錄】：
一、馬克思正義觀始終堅(jiān)持與人類解放相統(tǒng)一
二、馬克思正義觀始終堅(jiān)持與社會(huì)基本矛盾的發(fā)展相統(tǒng)一
三、馬克思正義觀始終堅(jiān)持與人的自由全面發(fā)展相統(tǒng)一
四、馬克思正義觀始終堅(jiān)持與從實(shí)踐出發(fā)相統(tǒng)一

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 丁娟;許國(guó)林;;試析以人民為中心思想的理論基礎(chǔ)——以馬克思主義理論為視角[J];西南石油大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2019年02期

2 張晗;林美卿;;淺析馬克思主義理論的時(shí)代價(jià)值[J];中共成都市委黨校學(xué)報(bào);2015年01期

3 姚驚波;;什么是正確的馬克思主義理論觀[J];湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2006年06期

4 魏勝?gòu)?qiáng);;論中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)群眾路線思想的貢獻(xiàn)[J];理論經(jīng)緯;2015年00期

5 梅海勤;葉飛霞;;新時(shí)代馬克思主義理論建設(shè)思想重要論述研究及其當(dāng)代價(jià)值[J];農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技;2018年22期

6 曹峰旗;;從外延轉(zhuǎn)向內(nèi)涵:馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科建設(shè)的回顧與思考[J];毛澤東鄧小平理論研究;2018年11期

7 金國(guó)峰;;馬克思主義理論在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的傳播邏輯[J];學(xué)校黨建與思想教育;2018年23期

8 鄭東東;;當(dāng)前時(shí)期推進(jìn)馬克思主義理論大眾化的路徑研究[J];佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2018年04期

9 鄭東東;;馬克思主義理論中國(guó)化的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)[J];佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2018年05期

10 孫迪亮;朱丹丹;;提高馬克思主義理論專業(yè)碩士生理論素養(yǎng)的價(jià)值分析[J];長(zhǎng)江師范學(xué)院學(xué)報(bào);2018年04期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 儲(chǔ)著源;中國(guó)馬克思主義理論創(chuàng)新范式的歷史邏輯與當(dāng)代建構(gòu)[D];安徽大學(xué);2014年

2 錢風(fēng)華;毛澤東的馬克思主義理論教育思想研究[D];東北師范大學(xué);2009年

3 李政敏;鄧小平馬克思主義理論教育思想研究[D];陜西師范大學(xué);2011年

4 陳哲;毛澤東的馬克思主義理論教育思想研究[D];武漢大學(xué);2007年

5 周太山;鄧小平的馬克思主義理論教育思想研究[D];武漢大學(xué);2011年

6 蔣志紅;馬克思的正義觀研究[D];華中科技大學(xué);2011年

7 李冬梅;馬克思正義觀及其當(dāng)代意義[D];遼寧大學(xué);2014年

8 劉宏;斯大林的馬克思主義理論教育思想研究[D];武漢大學(xué);2014年

9 黃海洋;馬克思勞動(dòng)視域下的正義觀及其當(dāng)代意義[D];遼寧大學(xué);2013年

10 李可心;延安時(shí)期毛澤東的馬克思主義理論教育思想及其當(dāng)代啟示[D];新疆大學(xué);2016年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 趙俊嬌;習(xí)近平馬克思主義理論教育思想研究[D];云南師范大學(xué);2018年

2 張佳薈;李維漢的馬克思主義理論教育思想研究[D];湖南大學(xué);2018年

3 李明月;馬克思人與社會(huì)關(guān)系理論研究[D];吉林農(nóng)業(yè)大學(xué);2018年

4 孫鳳敏;從實(shí)踐的視角論馬克思主義理論的整體性[D];長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué);2018年

5 羅曉春;論中國(guó)馬克思主義理論隊(duì)伍的形成、發(fā)展及歷史作用[D];陜西師范大學(xué);2002年

6 翟亞輝;馬克思主義理論應(yīng)用體系的整體性研究[D];云南師范大學(xué);2013年

7 張慧霞;延安時(shí)期馬克思主義理論隊(duì)伍研究[D];陜西師范大學(xué);2010年

8 郭紅保;馬克思主義理論如何掌握群眾[D];中共上海市委黨校;2007年

9 劉子滕;農(nóng)村馬克思主義理論教育問題研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2016年

10 雷雪;鄧小平的馬克思主義理論教育思想研究[D];西南大學(xué);2011年

本文編號(hào)：2894489