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思想政治教育視域下大學(xué)生公共參與研究

發(fā)布時(shí)間:2020-11-22 05:36
   公共參與是公民為了維護(hù)個(gè)人利益或促進(jìn)社會(huì)公益,通過合法的途徑和方式參與社會(huì)公共生活,表達(dá)利益訴求進(jìn)而影響公共活動(dòng)和公共決策的社會(huì)行為。對(duì)于大學(xué)生而言,積極參與到社會(huì)公共事務(wù)中,深入了解我國國情,進(jìn)而服務(wù)社會(huì)大眾,增強(qiáng)自身能力,是他們提升自我、奉獻(xiàn)社會(huì)的重要途徑。隨著社會(huì)的發(fā)展,大學(xué)生公共參與從內(nèi)容、形式和參與途徑等方面都呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢(shì)。如何把大學(xué)生公共參與置于思想政治教育視域下,做好對(duì)大學(xué)生公共參與的引導(dǎo)和管理,促使大學(xué)生公共參與健康、有序發(fā)展,對(duì)于高校思想政治教育者而言是一項(xiàng)具有重要意義的課題,需要我們認(rèn)真探索,深入研究。本文主要對(duì)大學(xué)生公共參與相關(guān)概念、大學(xué)生公共參與研究的理論基礎(chǔ)、思想政治教育對(duì)大學(xué)生公共參與的作用等進(jìn)行了探討。在對(duì)大學(xué)生公共參與進(jìn)行問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,在思想政治教育視域下深入分析其存在的問題,并提出了具有針對(duì)性和操作性的對(duì)策,以促進(jìn)大學(xué)生公共參與的和諧發(fā)展。本論文研究內(nèi)容主要包括以下五個(gè)部分:第一部分,緒論。通過對(duì)問題的由來,研究意義和大學(xué)生公共參與相關(guān)文獻(xiàn)的梳理,初步掌握大學(xué)生公共參與的狀況。第一章,思想政治教育視域下大學(xué)生公共參與的概述。對(duì)大學(xué)生公共參與的含義、特點(diǎn)、形式以及思想政治教育對(duì)大學(xué)生公共參與的主要作用等進(jìn)行了界定和深入分析。第二章,大學(xué)生公共參與研究的理論來源。通過對(duì)大學(xué)生公共參與理論基礎(chǔ)的分析,為深入研究大學(xué)生公共參與提供理論指導(dǎo),同時(shí)為探討大學(xué)生公共參與相關(guān)問題做好鋪墊。第三章,思想政治教育視域下大學(xué)生公共參與的現(xiàn)狀分析。通過對(duì)大學(xué)生公共參與進(jìn)行實(shí)證調(diào)查,對(duì)大學(xué)生公共參與的成效、存在的主要問題、原因等進(jìn)行了細(xì)致的分析,為提出推動(dòng)大學(xué)生公共參與健康發(fā)展的對(duì)策提供依據(jù)。第四章,思想政治教育視域下促進(jìn)大學(xué)生公共參與發(fā)展的對(duì)策。提出了將思想政治教育融入大學(xué)生公共參與發(fā)展的措施,從加強(qiáng)國家層面的規(guī)范引導(dǎo),發(fā)揮高校層面的教育作用,以及引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)自我教育方面提出了可行性建議。
【學(xué)位單位】:重慶郵電大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2018
【中圖分類】:G641
【部分圖文】:

社會(huì)熱點(diǎn)問題


您平時(shí)關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)問題嗎

民意


當(dāng)政府相關(guān)部門征集民意,您會(huì)怎么做

意見,態(tài)度


您對(duì)學(xué)校組織的意見征集活動(dòng)的態(tài)度是什么
【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王鑫;李景平;;網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生公共參與思想政治教育的行動(dòng)邏輯及實(shí)現(xiàn)路徑研究[J];理論與改革;2015年06期

2 徐禮堂;;論新生代大學(xué)生微博公共參與及教育引導(dǎo)[J];阜陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2015年04期

3 王思;;對(duì)大學(xué)生功利化價(jià)值取向的思考[J];改革與開放;2014年23期

4 魏健馨;;憲法學(xué)語境中的公共參與[J];政法論壇;2014年05期

5 金太軍;楊書房;王軍洋;;公民網(wǎng)絡(luò)公共參與的行為邏輯探究[J];社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線;2014年03期

6 黃冬婭;;以公共參與推動(dòng)社會(huì)問責(zé):發(fā)展中國家的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)[J];政治學(xué)研究;2012年06期

7 陳國華;;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)公共參與現(xiàn)狀調(diào)查與規(guī)范機(jī)制構(gòu)建[J];理論與改革;2012年05期

8 王美文;;公共政策網(wǎng)絡(luò)民意參與的困境與對(duì)策[J];當(dāng)代世界與社會(huì)主義;2011年05期

9 彭海;;大學(xué)生志愿服務(wù)的思想政治教育意蘊(yùn)[J];思想政治教育研究;2011年04期

10 吳慶;;中國青年網(wǎng)絡(luò)公共參與的歷史發(fā)展、本質(zhì)及啟示[J];中國青年研究;2011年03期


相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條

1 劉俊峰;網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生公共參與的思想政治教育研究[D];東北師范大學(xué);2014年

2 藍(lán)楠;思想政治教育視野下公民意識(shí)教育研究[D];中國地質(zhì)大學(xué);2012年

3 程德慧;當(dāng)代中國學(xué)校公民意識(shí)教育研究[D];華東師范大學(xué);2012年


相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 楊歡歡;大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的思想政治教育功能研究[D];華中師范大學(xué);2013年



本文編號(hào):2894209

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