時(shí)間壓力、工作復(fù)雜性對(duì)員工創(chuàng)造力的影響—盡責(zé)心和信任的調(diào)節(jié)作用
本文關(guān)鍵詞:時(shí)間壓力、工作復(fù)雜性對(duì)員工創(chuàng)造力的影響—盡責(zé)心和信任的調(diào)節(jié)作用
更多相關(guān)文章: 時(shí)間壓力 工作復(fù)雜性 員工創(chuàng)造力 盡責(zé)心 信任
【摘要】:員工創(chuàng)造力不僅是組織行為研究領(lǐng)域的熱點(diǎn),也是企業(yè)實(shí)踐關(guān)注的熱點(diǎn)。創(chuàng)造力概念提出之初,就受到了學(xué)術(shù)界高度的關(guān)注,這是創(chuàng)造力的理論研究?jī)r(jià)值。持續(xù)創(chuàng)新是企業(yè)不懈的追求,這奠定了創(chuàng)造力研究的實(shí)踐價(jià)值。大量的實(shí)證研究證明,創(chuàng)造力可以提高組織績(jī)效,促進(jìn)組織創(chuàng)新。早期員工創(chuàng)造力的研究多集中于單個(gè)個(gè)體特征或單個(gè)情境對(duì)員工創(chuàng)造力的影響。近年來(lái),越來(lái)越多的學(xué)者開始運(yùn)用交互視角來(lái)研究多重因素對(duì)員工創(chuàng)造力的共同作用。根據(jù)交互作用的觀點(diǎn),個(gè)人因素和情境因素(工作因素和工作環(huán)境因素)的共同作用會(huì)對(duì)員工創(chuàng)造力產(chǎn)生效應(yīng)。伴隨著工作設(shè)計(jì)本身越來(lái)越復(fù)雜和多變,工作壓力不可避免的成為員工工作時(shí)的一種情境因素,對(duì)員工產(chǎn)生創(chuàng)造力有著非常重要的影響。所以本文從工作設(shè)計(jì)的壓力視角出發(fā),選擇兩種可能成為壓力源的工作特質(zhì),時(shí)間壓力和工作復(fù)雜性,研究它們對(duì)員工創(chuàng)造力的曲線型影響。根據(jù)創(chuàng)造力的交互視角理論,同時(shí)本文引入盡責(zé)心這個(gè)個(gè)人因素和領(lǐng)導(dǎo)信任作為環(huán)境因素兩個(gè)變量來(lái)調(diào)節(jié)主效應(yīng)對(duì)員工創(chuàng)造力的曲線型影響。本文通過(guò)探索特定人格特質(zhì)對(duì)工作壓力和員工創(chuàng)造力的影響,從盡責(zé)心出發(fā),填補(bǔ)了大五人格中單一細(xì)分維度對(duì)創(chuàng)造力的影響。本文又通過(guò)探索特定社會(huì)環(huán)境對(duì)工作壓力和員工創(chuàng)造力的影響,選定領(lǐng)導(dǎo)信任為社會(huì)環(huán)境變量,補(bǔ)充了對(duì)于社會(huì)環(huán)境中可能對(duì)壓力和創(chuàng)造力影響的研究。本研究采用問(wèn)卷調(diào)查法,多次走訪本研究涉及的3家處于湖南省張家界市工業(yè)園區(qū)的制造型企業(yè),并回收了共31位基層領(lǐng)導(dǎo)和274位員工的問(wèn)卷數(shù)據(jù)。在分析方法上,本文采用Lisrel和SPSS軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。首先用Lisrel軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證性因子分析,檢驗(yàn)問(wèn)卷的信度和效度等,再用SPSS軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì),最后用SPSS進(jìn)行回歸分析,驗(yàn)證所提出的假設(shè)。本文的研究結(jié)論如下:(1)驗(yàn)證了工作復(fù)雜性對(duì)員工創(chuàng)造力的正U型關(guān)系,具體表現(xiàn)為當(dāng)員工處于中等工作復(fù)雜性時(shí)創(chuàng)造力最低。(2)發(fā)現(xiàn)盡責(zé)心可以調(diào)節(jié)時(shí)間壓力對(duì)員工創(chuàng)造力的曲線關(guān)系。具體表現(xiàn)為當(dāng)員工盡責(zé)心低時(shí),員工處于中等時(shí)間壓力時(shí)創(chuàng)造力最低;當(dāng)員工盡責(zé)心高時(shí),時(shí)間壓力對(duì)員工創(chuàng)造力的影響不顯著。(3)本文還驗(yàn)證了兩個(gè)調(diào)節(jié)變量(盡責(zé)心、領(lǐng)導(dǎo)信任)的共同作用,發(fā)現(xiàn)盡責(zé)心和信任一起調(diào)節(jié)時(shí)間壓力對(duì)員工創(chuàng)造力影響的曲線關(guān)系。具體表現(xiàn)為當(dāng)員工盡責(zé)心高而且對(duì)領(lǐng)導(dǎo)信任高時(shí),時(shí)間壓力對(duì)員工創(chuàng)造力的影響不顯著;當(dāng)員工盡責(zé)心高信任低時(shí),中等時(shí)間壓力時(shí)創(chuàng)造力最高;當(dāng)員工盡責(zé)心低信任高時(shí),時(shí)間壓力對(duì)員工創(chuàng)造力的影響不顯著;當(dāng)員工盡責(zé)心低信任低時(shí),中等時(shí)間壓力時(shí)創(chuàng)造力最低。(4)本文還發(fā)現(xiàn)了盡責(zé)心對(duì)于員工創(chuàng)造力的積極影響,具體表現(xiàn)為員工盡責(zé)心越高,創(chuàng)造力越高。
【關(guān)鍵詞】:時(shí)間壓力 工作復(fù)雜性 員工創(chuàng)造力 盡責(zé)心 信任
【學(xué)位授予單位】:南京大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:F272.92
【目錄】:
- 摘要4-6
- Abstract6-12
- 第一章 緒論12-16
- 1.1 研究背景12-13
- 1.2 研究問(wèn)題13-14
- 1.3 研究意義14-15
- 1.4 論文的結(jié)構(gòu)安排15-16
- 第二章 文獻(xiàn)回顧16-24
- 2.1 員工創(chuàng)造力的定義16-17
- 2.2 創(chuàng)造力相關(guān)理論17-18
- 2.2.1 個(gè)體創(chuàng)造性行為模型17
- 2.2.2 創(chuàng)造力的成分理論17
- 2.2.3 組織創(chuàng)造力的交互作用視角17-18
- 2.3 交互視角下影響員工創(chuàng)造力的因素18-24
- 2.3.1 個(gè)人因素18-20
- 2.3.2 工作情境20-21
- 2.3.3 社會(huì)環(huán)境21-22
- 2.3.4 文獻(xiàn)述評(píng)22-24
- 第三章 理論假設(shè)24-32
- 3.1 時(shí)間壓力與創(chuàng)造力24-25
- 3.2 工作復(fù)雜性和創(chuàng)造力25-26
- 3.3 盡責(zé)心的調(diào)節(jié)作用26-28
- 3.4 領(lǐng)導(dǎo)信任的調(diào)節(jié)作用28-32
- 第四章 研究設(shè)計(jì)32-36
- 4.1 樣本32
- 4.2 調(diào)研程序32-34
- 4.3 測(cè)量工具34-36
- 第五章 實(shí)證結(jié)果36-45
- 5.1 分析過(guò)程36-38
- 5.2 假設(shè)檢驗(yàn)38-39
- 5.3 事后分析39-45
- 第六章 結(jié)論與討論45-51
- 6.1 研究結(jié)論45-46
- 6.2 理論貢獻(xiàn)46-47
- 6.3 實(shí)踐意義47-48
- 6.4 研究不足48
- 6.5 未來(lái)研究48-51
- 參考文獻(xiàn)51-64
- 附錄1 調(diào)查問(wèn)卷64-69
- 附錄2 量表中英對(duì)照69-72
- 致謝72-73
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 趙春音;關(guān)于創(chuàng)造力研究的“范式”轉(zhuǎn)換問(wèn)題[J];社會(huì)科學(xué)家;2004年02期
2 郭媛媛;;創(chuàng)造力研究的取向轉(zhuǎn)化[J];理論界;2007年04期
3 齊建芳;;創(chuàng)造力研究的歷史測(cè)量法述評(píng)[J];北京教育學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2007年06期
4 李紀(jì)強(qiáng);;創(chuàng)造力研究模型概述[J];現(xiàn)代商業(yè);2012年03期
5 李婧君;韋小滿;;基于4P模型的國(guó)內(nèi)外創(chuàng)造力研究綜述[J];中國(guó)信息技術(shù)教育;2013年12期
6 寇冬泉;論創(chuàng)造力的研究取向[J];高教論壇;2003年06期
7 胡軍;創(chuàng)造力研究之我見[J];課程.教材.教法;2004年04期
8 劉孝群;創(chuàng)造力研究述評(píng)[J];成都紡織高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2005年04期
9 周京;;設(shè)立評(píng)估機(jī)制激勵(lì)員工創(chuàng)造力[J];管理@人;2005年02期
10 陳曉玲;;國(guó)外創(chuàng)造力研究述評(píng)[J];科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理;2006年06期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條
1 劉志敏;;創(chuàng)造力研究的回顧與展望[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年
2 孫雍君;;科技團(tuán)體創(chuàng)造力研究的理論背景分析[A];第七屆北京青年科技論文評(píng)選獲獎(jiǎng)?wù)撐募痆C];2003年
3 蔣建武;趙曙明;;中國(guó)情境下的員工創(chuàng)造力研究:挑戰(zhàn)與展望[A];第五屆(2010)中國(guó)管理學(xué)年會(huì)——組織行為與人力資源管理分會(huì)場(chǎng)論文集[C];2010年
4 聶輝;羅照盛;;淺議創(chuàng)造力的本質(zhì)和測(cè)評(píng)形式[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年
5 蔡亞華;賈良定;尤樹洋;張yN;;獲取與轉(zhuǎn)化:工作組內(nèi)外交流網(wǎng)絡(luò)明星的創(chuàng)造力研究[A];第八屆(2013)中國(guó)管理學(xué)年會(huì)——組織行為與人力資源管理分會(huì)場(chǎng)論文集[C];2013年
6 余嘉元;;神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在中學(xué)生科學(xué)創(chuàng)造力研究中的應(yīng)用[A];第三屆中國(guó)智能計(jì)算大會(huì)論文集[C];2009年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條
1 沙蓮香 姜磊;把創(chuàng)造力納入中國(guó)現(xiàn)代化人文指標(biāo)[N];中國(guó)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào);2006年
2 衣新發(fā) 陜西師范大學(xué)教師專業(yè)能力發(fā)展中心;創(chuàng)造科學(xué):研究創(chuàng)造力的新科學(xué)[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2011年
3 張偉;商業(yè)創(chuàng)造力的6個(gè)誤區(qū)[N];中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào);2005年
4 ;創(chuàng)造力上升 創(chuàng)造人格回落[N];中國(guó)婦女報(bào);2003年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 丁曉茜;短期身心調(diào)節(jié)訓(xùn)練提高創(chuàng)造力的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制[D];大連理工大學(xué);2014年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 郁巧玲;自我認(rèn)知與員工創(chuàng)造力的關(guān)系[D];蘇州大學(xué);2015年
2 石文桂;心理契約對(duì)企業(yè)知識(shí)型員工創(chuàng)造力的影響研究[D];重慶工商大學(xué);2015年
3 齊孟陽(yáng);個(gè)人主義/集體主義對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的影響研究[D];山西大學(xué);2014年
4 張yN;獲取與轉(zhuǎn)化:團(tuán)隊(duì)內(nèi)外交流網(wǎng)絡(luò)明星的創(chuàng)造力研究[D];南京大學(xué);2014年
5 耿甜甜;從個(gè)體創(chuàng)造力到團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力:關(guān)系嵌入的調(diào)節(jié)作用研究[D];東北財(cái)經(jīng)大學(xué);2015年
6 孫仲坤;組織創(chuàng)造力對(duì)戰(zhàn)略變革的影響研究[D];東北財(cái)經(jīng)大學(xué);2015年
7 童興;時(shí)間壓力、工作復(fù)雜性對(duì)員工創(chuàng)造力的影響—盡責(zé)心和信任的調(diào)節(jié)作用[D];南京大學(xué);2016年
8 徐平;圍棋活動(dòng)對(duì)兒童注意力、意志力和創(chuàng)造力的影響[D];華東師范大學(xué);2008年
9 齊淑娟;教師創(chuàng)造力內(nèi)隱觀的調(diào)查研究[D];首都師范大學(xué);2007年
10 楊揚(yáng);領(lǐng)導(dǎo)成員交換對(duì)員工創(chuàng)造力的影響機(jī)理研究[D];上海交通大學(xué);2011年
,本文編號(hào):591945
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jingjilunwen/xmjj/591945.html