員工創(chuàng)造力激發(fā)研究評(píng)述:多層次多視角機(jī)制與精神性動(dòng)力
發(fā)布時(shí)間:2021-02-03 06:50
員工創(chuàng)造力是組織創(chuàng)新的先決條件和根本源泉,員工創(chuàng)造力激發(fā)成為經(jīng)典的研究主題,并取得了相當(dāng)豐富的研究成果,然而,國(guó)內(nèi)卻鮮見(jiàn)針對(duì)員工創(chuàng)造力激發(fā)機(jī)制進(jìn)行全方位、多層面和多視角的梳理與總結(jié)。對(duì)員工創(chuàng)造力的激發(fā)機(jī)制研究進(jìn)行系統(tǒng)回顧和深入分析,首先,從員工創(chuàng)造力激發(fā)的理論基礎(chǔ)出發(fā),總結(jié)員工創(chuàng)造力激發(fā)的經(jīng)典理論;其次,按照個(gè)體、團(tuán)隊(duì)和組織的邏輯順序?qū)σ酝⒁?jiàn)在各個(gè)組織層次的員工創(chuàng)造力激發(fā)機(jī)制進(jìn)行多視角梳理和探討。隨著研究的深入,組織內(nèi)精神性逐漸成為員工創(chuàng)造力激發(fā)的新興動(dòng)力,為此,從多個(gè)視角歸納基于精神性的員工創(chuàng)造力激發(fā)機(jī)制;最后,展望未來(lái)研究方向,以期推動(dòng)員工創(chuàng)造力激發(fā)機(jī)制研究走向深入和完善。
【文章來(lái)源】:科技進(jìn)步與對(duì)策. 2020,37(13)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:10 頁(yè)
【文章目錄】:
0 引言
1 員工創(chuàng)造力激發(fā)的理論基礎(chǔ)
1.1 創(chuàng)造力成分理論
1.2 創(chuàng)造力投資理論
1.3 創(chuàng)造力交互理論
1.4 創(chuàng)造力系統(tǒng)理論
2 員工創(chuàng)造力激發(fā)的多層次多視角機(jī)制
2.1 個(gè)體層次的多視角激發(fā)機(jī)制
2.1.1 內(nèi)在動(dòng)機(jī)視角
2.1.2 情緒-情感視角
2.1.3 心理資源視角
2.1.4 認(rèn)知過(guò)程視角
2.1.5 領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)視角
2.2 團(tuán)隊(duì)層次的多視角激發(fā)機(jī)制
2.2.1 團(tuán)隊(duì)特征與關(guān)系視角
2.2.2 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與交互記憶視角
2.2.3 團(tuán)隊(duì)知識(shí)交換與共享視角
2.3 組織層次的多視角激發(fā)機(jī)制
2.3.1 組織特征及管理策略視角
2.3.2 組織氛圍與文化視角
2.3.3 組織網(wǎng)絡(luò)視角
3 員工創(chuàng)造力激發(fā)的新興動(dòng)力——精神性
3.1 精神性的多視角內(nèi)涵
3.2 基于精神性的員工創(chuàng)造力激發(fā)
3.2.1 藝術(shù)創(chuàng)造視角
3.2.2 知覺(jué)與態(tài)度視角
3.2.3 直覺(jué)與無(wú)意識(shí)視角
3.2.4 意義感與自由感視角
3.2.5 不確定性視角
3.2.6 變革應(yīng)對(duì)視角
4 未來(lái)研究展望
(1)多層次、跨層次、立體性地探討員工創(chuàng)造力激發(fā)機(jī)制。
(2)搜集多時(shí)點(diǎn)縱向數(shù)據(jù),研究員工創(chuàng)造力的動(dòng)態(tài)激發(fā)機(jī)制。
(3)從理論和實(shí)證兩方面系統(tǒng)地研究基于精神性的員工創(chuàng)造力激發(fā)機(jī)制。
(4)探索基于中國(guó)傳統(tǒng)精神性的員工創(chuàng)造力激發(fā)機(jī)制。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]交互視角下工作場(chǎng)所創(chuàng)造力的研究述評(píng)與展望——一個(gè)整合性分析框架[J]. 吳啟濤,欒貞增. 外國(guó)經(jīng)濟(jì)與管理. 2017(03)
[2]知識(shí)網(wǎng)絡(luò)與創(chuàng)造力的國(guó)內(nèi)外研究綜述[J]. 湯超穎,黃冬玲. 科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2016(03)
[3]國(guó)外團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力研究綜述[J]. 沙開(kāi)慶,楊忠. 經(jīng)濟(jì)管理. 2015(07)
[4]國(guó)外精神性研究述評(píng)[J]. 盧川,郭斯萍. 心理科學(xué). 2014(02)
[5]變革型領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織創(chuàng)造力和創(chuàng)新影響研究述評(píng)[J]. 胡泓,顧琴軒,陳繼祥. 南開(kāi)管理評(píng)論. 2012(05)
[6]情緒對(duì)創(chuàng)造力影響的研究綜述[J]. 艾樹(shù),湯超穎. 管理學(xué)報(bào). 2011(08)
[7]領(lǐng)導(dǎo)者如何影響創(chuàng)造力和創(chuàng)新?——相關(guān)影響機(jī)制的文獻(xiàn)綜述與理論整合[J]. 黃達(dá)鑫,馬力. 經(jīng)濟(jì)科學(xué). 2011(01)
[8]組織內(nèi)創(chuàng)造力影響因素的研究綜述[J]. 張燕,懷明云,章振,雷專英. 管理學(xué)報(bào). 2011(02)
本文編號(hào):3016083
【文章來(lái)源】:科技進(jìn)步與對(duì)策. 2020,37(13)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:10 頁(yè)
【文章目錄】:
0 引言
1 員工創(chuàng)造力激發(fā)的理論基礎(chǔ)
1.1 創(chuàng)造力成分理論
1.2 創(chuàng)造力投資理論
1.3 創(chuàng)造力交互理論
1.4 創(chuàng)造力系統(tǒng)理論
2 員工創(chuàng)造力激發(fā)的多層次多視角機(jī)制
2.1 個(gè)體層次的多視角激發(fā)機(jī)制
2.1.1 內(nèi)在動(dòng)機(jī)視角
2.1.2 情緒-情感視角
2.1.3 心理資源視角
2.1.4 認(rèn)知過(guò)程視角
2.1.5 領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)視角
2.2 團(tuán)隊(duì)層次的多視角激發(fā)機(jī)制
2.2.1 團(tuán)隊(duì)特征與關(guān)系視角
2.2.2 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與交互記憶視角
2.2.3 團(tuán)隊(duì)知識(shí)交換與共享視角
2.3 組織層次的多視角激發(fā)機(jī)制
2.3.1 組織特征及管理策略視角
2.3.2 組織氛圍與文化視角
2.3.3 組織網(wǎng)絡(luò)視角
3 員工創(chuàng)造力激發(fā)的新興動(dòng)力——精神性
3.1 精神性的多視角內(nèi)涵
3.2 基于精神性的員工創(chuàng)造力激發(fā)
3.2.1 藝術(shù)創(chuàng)造視角
3.2.2 知覺(jué)與態(tài)度視角
3.2.3 直覺(jué)與無(wú)意識(shí)視角
3.2.4 意義感與自由感視角
3.2.5 不確定性視角
3.2.6 變革應(yīng)對(duì)視角
4 未來(lái)研究展望
(1)多層次、跨層次、立體性地探討員工創(chuàng)造力激發(fā)機(jī)制。
(2)搜集多時(shí)點(diǎn)縱向數(shù)據(jù),研究員工創(chuàng)造力的動(dòng)態(tài)激發(fā)機(jī)制。
(3)從理論和實(shí)證兩方面系統(tǒng)地研究基于精神性的員工創(chuàng)造力激發(fā)機(jī)制。
(4)探索基于中國(guó)傳統(tǒng)精神性的員工創(chuàng)造力激發(fā)機(jī)制。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]交互視角下工作場(chǎng)所創(chuàng)造力的研究述評(píng)與展望——一個(gè)整合性分析框架[J]. 吳啟濤,欒貞增. 外國(guó)經(jīng)濟(jì)與管理. 2017(03)
[2]知識(shí)網(wǎng)絡(luò)與創(chuàng)造力的國(guó)內(nèi)外研究綜述[J]. 湯超穎,黃冬玲. 科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2016(03)
[3]國(guó)外團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力研究綜述[J]. 沙開(kāi)慶,楊忠. 經(jīng)濟(jì)管理. 2015(07)
[4]國(guó)外精神性研究述評(píng)[J]. 盧川,郭斯萍. 心理科學(xué). 2014(02)
[5]變革型領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織創(chuàng)造力和創(chuàng)新影響研究述評(píng)[J]. 胡泓,顧琴軒,陳繼祥. 南開(kāi)管理評(píng)論. 2012(05)
[6]情緒對(duì)創(chuàng)造力影響的研究綜述[J]. 艾樹(shù),湯超穎. 管理學(xué)報(bào). 2011(08)
[7]領(lǐng)導(dǎo)者如何影響創(chuàng)造力和創(chuàng)新?——相關(guān)影響機(jī)制的文獻(xiàn)綜述與理論整合[J]. 黃達(dá)鑫,馬力. 經(jīng)濟(jì)科學(xué). 2011(01)
[8]組織內(nèi)創(chuàng)造力影響因素的研究綜述[J]. 張燕,懷明云,章振,雷專英. 管理學(xué)報(bào). 2011(02)
本文編號(hào):3016083
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