本文選題：區(qū)域經(jīng)濟(jì) + 職業(yè)技術(shù)教育　； 參考：《企業(yè)導(dǎo)報(bào)》2016年08期

【摘要】：隨著低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,遼寧作為傳統(tǒng)的老工業(yè)基地,經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨著巨大的挑戰(zhàn),對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中的人力資源需求也提出了新的要求,職業(yè)技術(shù)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)必須協(xié)調(diào)一致,才能加速區(qū)域經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型與發(fā)展。
[Abstract]:With the development of low-carbon economy, Liaoning, as a traditional old industrial base, is faced with great challenges in economic development, and puts forward new requirements for human resources in the process of regional economic transformation. Vocational and technical education and regional economy must be coordinated in order to accelerate the transformation and development of regional economy.
【作者單位】： 鞍山師范學(xué)院;
【基金】：遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年度《基于產(chǎn)業(yè)集群的遼寧職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究》課題(課題編號(hào)JG4EB001) 遼寧省教育廳2014年人文社科一般項(xiàng)目《基于遼寧產(chǎn)業(yè)集群的職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究》(課題編號(hào)W2014182) 遼寧省職教學(xué)會(huì)2015年課題《基于大學(xué)聯(lián)盟的高職教育集群教學(xué)資源共享機(jī)制研究》(課題編號(hào)LZY15154) 2015年度遼寧省社科聯(lián)與高校社科合作項(xiàng)目《轉(zhuǎn)型期高等職業(yè)教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)互動(dòng)發(fā)展研究》(課題編號(hào)lslgslhl-005)研究成果
【分類號(hào)】：F127;G719.2

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張術(shù);;談高職院校產(chǎn)學(xué)研與區(qū)域經(jīng)濟(jì)互動(dòng)[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2014年08期

2 ;高職教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的互動(dòng)關(guān)系探析[J];職教論壇;2009年22期

3 張煥瑋;;遼寧區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與高職生綜合素質(zhì)與核心能力培養(yǎng)[J];高等職業(yè)教育(天津職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào));2010年03期

4 陳瓊;張靜;;談河北省高職教育的發(fā)展與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展之間的博弈[J];成功(教育);2013年20期

5 何壽武;;中職學(xué)校專業(yè)發(fā)展與區(qū)域經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)研究[J];新課程(下);2013年10期

6 李蓓;;基于區(qū)域經(jīng)濟(jì)的復(fù)合型商務(wù)英語(yǔ)人才培養(yǎng)探討評(píng)析[J];現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息;2014年16期

7 張仁全;;區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與湖南高職教育[J];職業(yè)時(shí)空;2008年09期

8 黃蕾;;論區(qū)域經(jīng)濟(jì)對(duì)高職教育發(fā)展的驅(qū)動(dòng)性——以無(wú)錫為例[J];湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年04期

9 鐘燕;;當(dāng)代高職教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的討論[J];中國(guó)集體經(jīng)濟(jì);2011年10期

10 杜雪蓮;;高職院校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)互動(dòng)發(fā)展的若干思考[J];機(jī)械職業(yè)教育;2011年12期

相關(guān)會(huì)議論文 前6條

1 譚啟英;;云南區(qū)域經(jīng)濟(jì)與高等職業(yè)教育如何緊密結(jié)合[A];云南省高等教育學(xué)會(huì)高職高專教育分會(huì)2008年優(yōu)秀論文集[C];2008年

2 高炳易;張彪;;淺析南充高等職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的聯(lián)動(dòng)發(fā)展[A];第六屆四川省博士專家論壇論文集[C];2012年

3 成海霞;;高職教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)聯(lián)性分析[A];著力提高高等教育質(zhì)量，，努力增強(qiáng)高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2008年

4 俠婷婷;;淺論職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)如何協(xié)調(diào)互動(dòng)發(fā)展[A];2014年6月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2014年

5 梁燕;孫毅穎;;面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)北京地區(qū)高職院校辦學(xué)特色的SWOT研究和案例分析[A];教育科學(xué)的探索——北京聯(lián)合大學(xué)教育科研論文集[C];2013年

6 于蕾;;技師學(xué)院在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的積極作用[A];中國(guó)職協(xié)2013年度優(yōu)秀科研成果獲獎(jiǎng)?wù)撐募ㄏ聝?cè)）[C];2013年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 山東科技職業(yè)學(xué)院 徐建明;立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)育人才[N];中國(guó)紡織報(bào);2008年

2 榮長(zhǎng)海 天津市教育科學(xué)研究院;高職教育研究要為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)[N];天津教育報(bào);2011年

3 本報(bào)記者 解艷華;職教推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展是大戰(zhàn)略[N];人民政協(xié)報(bào);2010年

4 趙坤 齊放;高職基礎(chǔ)知識(shí)課程不能偏廢[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

5 市財(cái)經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng) 董留民;對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì) 打造品牌職校[N];平頂山日?qǐng)?bào);2011年

6 武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 戴國(guó)強(qiáng);地方高職院校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)同步發(fā)展的路徑[N];光明日?qǐng)?bào);2013年

7 龐榮申　劉立紅;對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì) 服務(wù)石家莊發(fā)展[N];石家莊日?qǐng)?bào);2011年

8 李讓恒　本報(bào)記者 李揮;吉首職專：為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展助力[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

9 李華平;高職院校必須著力地方需求[N];中國(guó)教育報(bào);2011年

10 黃杰;特色培訓(xùn)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 遲旭;區(qū)域經(jīng)濟(jì)視域下吉林省職業(yè)教育制度設(shè)計(jì)研究[D];東北師范大學(xué);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前5條

1 王亞鳳;山東省高等職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展研究[D];山東財(cái)經(jīng)大學(xué);2015年

2 張少先;德州市職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展研究[D];山東師范大學(xué);2006年

3 任燕飛;區(qū)域經(jīng)濟(jì)與區(qū)域職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展研究[D];浙江工業(yè)大學(xué);2009年

4 陳芳;區(qū)域經(jīng)濟(jì)特色與職業(yè)教育發(fā)展策略選擇[D];華東師范大學(xué);2007年

5 陳煜淇;區(qū)域經(jīng)濟(jì)視角下衡陽(yáng)地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展對(duì)策研究[D];中南林業(yè)科技大學(xué);2013年

本文編號(hào)：2091939