科學、合理、實際的職業(yè)價值觀是財經類專業(yè)學生更好地適應社會發(fā)展和需求的基本影響因素,同時也是促進學生未來職業(yè)健康發(fā)展、提升學生職業(yè)競爭力的有效動力。但是目前很多財經類高職院校在培養(yǎng)學生時,往往將重點放在了培養(yǎng)學生的專業(yè)技能上,導致學生的職業(yè)價值觀存在諸多的問題,從而制約了他們整體素質與職業(yè)能力的提升。對此,本文將首先分析財經類高職院校學生職業(yè)價值觀存在的問題,隨后系統(tǒng)地分析培養(yǎng)財經類高中院校學生職業(yè)價值觀的有效途徑和基本策略。 

【文章來源】：現代營銷(信息版). 2019,(07)

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【文章目錄】：
一、財經類高職院校學生職業(yè)價值觀存在的問題
二、解決財經類高職院校學生職業(yè)價值觀問題的對策
    (一) 完善價值觀課程體系
    (二) 加強職業(yè)實踐教育環(huán)節(jié)
    (三) 注重與家長的溝通聯系


【參考文獻】：
期刊論文
[1]財經類高職院校學生職業(yè)價值觀問題探究[J]. 簡杰.  現代交際. 2019(02)
[2]財經類高職生實踐教學中的職業(yè)價值觀培育研究[J]. 吳慧萍.  當代教育實踐與教學研究. 2015(05)



本文編號：3590568