發(fā)布時(shí)間：2018-06-26 04:59

  本文選題：大數(shù)據(jù) + 經(jīng)濟(jì)學(xué)科��； 參考：《中國管理信息化》2016年16期

【摘要】：經(jīng)濟(jì)學(xué)科課程是一個(gè)較為龐大的系統(tǒng),包括資本論、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)說史、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理、市場營銷、國際金融以及國際貿(mào)易等。基于大數(shù)據(jù)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)學(xué)科課程建設(shè)十分重要,對不斷促進(jìn)學(xué)科建設(shè)和專業(yè)教學(xué)效果質(zhì)量提升有著無比重要的意義。應(yīng)該善于借用互聯(lián)網(wǎng)資源,充分挖掘大數(shù)據(jù)內(nèi)容信息,助力高校經(jīng)濟(jì)學(xué)課程建設(shè),為人才培育提供廣闊的平臺。
[Abstract]:The economics course is a relatively large system, including Capital, Western Economics, Statistics, International Economics, Monetary and Banking, Finance, History of Economic Theory, Development Economics, Business Management, Marketing, International finance and international trade. The course construction of economic subject based on big data is very important, and it is of great significance to continuously promote the subject construction and improve the quality of specialty teaching. We should be good at borrowing Internet resources, fully excavate big data content information, help college economics curriculum construction, and provide a broad platform for talent cultivation.
【作者單位】： 江漢大學(xué)文理學(xué)院;
【分類號】：G642;F0-4

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本文編號：2069209