本文關(guān)鍵詞：中職電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)的探索研究

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【摘要】： 隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,電子商務(wù)得到廣泛應(yīng)用,這就使那些既懂電子、又懂商務(wù),既會應(yīng)用、又會創(chuàng)新的復(fù)合型人才需求量日益增大。據(jù)IDC估算,如果全球電子商務(wù)營業(yè)額達(dá)到幾萬億的規(guī)模,電子商務(wù)職業(yè)崗位人才需求將增加到2000萬人,這個數(shù)字比全世界現(xiàn)有的信息專業(yè)人員總數(shù)還要大。國外許多大學(xué)以各種形式開展電子商務(wù)學(xué)科的人才培養(yǎng)。據(jù)有關(guān)專家預(yù)計,未來10年我國電子商務(wù)人才缺口為200多萬人。鑒于此各校紛紛開設(shè)電子商務(wù)專業(yè),我校的電子商務(wù)專業(yè)也應(yīng)運(yùn)而生。 電子商務(wù)專業(yè)是新興專業(yè),各校在專業(yè)教學(xué)中都存在著各種問題,如沒有統(tǒng)一教材,沒有專業(yè)教師,沒有明確的就業(yè)崗位,中職學(xué)校的生源狀況不容樂觀等。在這種情況下,如何開展教學(xué)、如何讓學(xué)生學(xué)有所得是當(dāng)前我們首當(dāng)其沖需要探討的問題。本文以教育學(xué)家杜威的“做中學(xué)”理論、在情境中建構(gòu)為理論基礎(chǔ),參考數(shù)學(xué)建模教學(xué)的優(yōu)秀方法中凝練出的有效教學(xué)模式,通過文獻(xiàn)研究和行動探索等方法,對電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)課進(jìn)行了探索。從電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)課程的設(shè)計指導(dǎo)思想,實(shí)施策略,教學(xué)方法的探尋與實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。 在此,我希望通過此次研究,尋找一種有效的實(shí)訓(xùn)課模式,促進(jìn)學(xué)生就業(yè),并為電子商務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程建設(shè)提供思路。
【關(guān)鍵詞】：中職 電子商務(wù) 教育 實(shí)訓(xùn) 就業(yè)
【學(xué)位授予單位】：首都師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號】：F713.36-4
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-6
• 目錄6-7
• 第一章 緒論7-11
• 1.1 課題背景7-10
• 1.1.1 互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展使得電子商務(wù)興起7-8
• 1.1.2 電子商務(wù)專業(yè)現(xiàn)狀8-9
• 1.1.3 中職學(xué)生生源的現(xiàn)狀9
• 1.1.4 職業(yè)教育教學(xué)改革的要求9-10
• 1.2 本研究的目的10-11
• 第二章 理論基礎(chǔ)11-18
• 2.1 杜威及其“做中學(xué)”原則11-13
• 2.2 在情境中建構(gòu)13-14
• 2.3 數(shù)學(xué)建模教學(xué)研究中產(chǎn)生的有效教學(xué)模式14-18
• 第三章 實(shí)踐取向的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)課程設(shè)置研究18-23
• 3.1 電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)課程的設(shè)計指導(dǎo)思想18-19
• 3.2 電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)課程的實(shí)施策略19-23
• 第四章 實(shí)踐取向的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)實(shí)踐研究23-33
• 4.1 在模擬公司里展開實(shí)訓(xùn)23-27
• 4.1.1 模擬公司模式介紹23-24
• 4.1.2 將模擬公司引進(jìn)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)24-27
• 4.2 從封閉的實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)走向開放的Internet網(wǎng)上實(shí)戰(zhàn)27-29
• 4.3 讓網(wǎng)絡(luò)交流成為學(xué)生學(xué)習(xí)方式29-30
• 4.4 對學(xué)生已學(xué)課程知識的綜合與應(yīng)用30-32
• 4.5 電子商務(wù)競賽對實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)的促進(jìn)32-33
• 第五章 反思與展望33-36
• 5.1 實(shí)踐研究的反思與體會33-34
• 5.2 展望34-36
• 附錄36-38
• 主要參考文獻(xiàn)38-39
• 致謝39

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 鐘啟泉;知識論研究與課程開發(fā)[J];全球教育展望;1996年02期

2 張冰;;基于博客的電子商務(wù)專業(yè)輔助教學(xué)[J];現(xiàn)代電子技術(shù);2006年20期

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本文編號：803462