由于高職院校培養(yǎng)的學生最終要走向工作崗位,因此教學的方向必須符合市場需求。在實際電子商務課程教學中,仍然存在很多問題,教學很難與崗位需求有效銜接,亟需解決。基于此,文章對電子商務課程的教學現(xiàn)狀進行了分析,進一步提出了以崗位需求為導向的高職電子商務課程體系改革策略,希望給廣大電子商務教學工作者提供參考和幫助。 

【文章來源】：花炮科技與市場. 2020年03期

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1 電子商務課程的教學現(xiàn)狀
2 以崗位需求為導向的高職電子商務課程體系改革策略
    2.1 優(yōu)化專業(yè)課程,使課程設置更加符合崗位需求
    2.2 革新教學形式,培養(yǎng)理論、實踐能力兼?zhèn)涞碾娚倘瞬?br>3 結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高職院校電子商務專業(yè)課程體系建設改革與創(chuàng)新[J]. 康博涵,龍霞,尚蕾,王宏兵.  湖北開放職業(yè)學院學報. 2020(07)
[2]企業(yè)崗位群下的電子商務專業(yè)一體化課程體系研究[J]. 王維林.  課程教育研究. 2018(14)
[3]以崗位需求為導向的高職電子商務課程體系改革[J]. 王慧.  教育觀察. 2017(24)



本文編號：2958343