發(fā)布時間：2017-10-06 05:30

  本文關(guān)鍵詞：審美教育:幼兒藝術(shù)教育的核心理念

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【摘要】：審美價值是藝術(shù)的價值之一,而且是最根本的價值,藝術(shù)教育的育人價值必須通過審美才能實現(xiàn)。在幼兒藝術(shù)教育過程中,審美教育能完善幼兒審美心理結(jié)構(gòu),能培養(yǎng)幼兒社會性與審美性、科學(xué)性的協(xié)同發(fā)展,能促進幼兒全面和諧的發(fā)展。在幼兒藝術(shù)教育中,要構(gòu)建以審美教育為核心理念的幼兒藝術(shù)教育體系,編制以審美教育為核心理念的幼兒藝術(shù)教育課程,借鑒和吸收國外優(yōu)秀的藝術(shù)教育體系的思想和方法,在加強藝術(shù)欣賞教育的同時適當(dāng)滲透實踐教育。
【作者單位】： 云南師范大學(xué)文理學(xué)院藝術(shù)傳媒學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒藝術(shù)教育 審美教育 素質(zhì)教育
【基金】：云南省教育廳科學(xué)研究基金項目“獨立院校幼兒藝術(shù)教育專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、問題及對策研究——以昆明市區(qū)為例”(項目編號:2013C184)階段性成果
【分類號】：G612
【正文快照】： 審美教育在藝術(shù)教育領(lǐng)域內(nèi)并不是一個新鮮的詞匯,也不是一個前沿的話題。自上世紀(jì)80年代末與90年代初,我國明確提出素質(zhì)教育并逐步付諸實施后,審美教育理論就一直貫穿在藝術(shù)教育的各個領(lǐng)域。盡管近年來,一些西方國家在藝術(shù)教育領(lǐng)域中出現(xiàn)了審美哲學(xué)與教育實踐哲學(xué)爭論的熱潮,

【相似文獻】

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本文編號：980992