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提高學前教育專業(yè)幼兒歌曲彈唱能力的探索

發(fā)布時間:2017-10-04 14:36

  本文關鍵詞:提高學前教育專業(yè)幼兒歌曲彈唱能力的探索


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【摘要】:學前教育專業(yè)中幼兒歌曲彈唱是最基本的技能,是學前教育專業(yè)學生能力的重要體現(xiàn),也是高職升學考試的重要考試科目。通過分析當前學前教育專業(yè)幼兒歌曲彈唱能力培養(yǎng)現(xiàn)狀,提出提高其能力的主要措施。
【作者單位】: 哈爾濱幼兒師范高等?茖W校;
【關鍵詞】學前教育 幼兒歌曲 彈唱能力
【分類號】:G652;G613.5
【正文快照】: 音樂是兒童成長過程中必不可少的元素,接受幼兒歌曲教育對兒童的身心健康和興趣愛好發(fā)展非常重要。幼兒歌曲的彈唱能力,體現(xiàn)了幼兒園教師的音樂水平,所以學前教育專業(yè)學生的幼兒歌曲彈唱能力需要受到教育機構的重視。1當前學前教育專業(yè)幼兒歌曲彈唱能力現(xiàn)狀目前,學前教育專業(yè)

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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2 鄒杰群;翁云曉;;高職幼教專業(yè)音樂能力素養(yǎng)培養(yǎng)——談歌曲即興彈唱技能方法訓練[J];景德鎮(zhèn)高專學報;2012年02期

3 高芳梅;;讓我們的聲音自然和諧——由學前教育專業(yè)聲樂課教學想起[J];科技信息(學術研究);2007年15期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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4 李巖;;高職學前教育專業(yè)學生兒歌彈唱能力的培養(yǎng)淺談[J];大眾文藝;2015年06期

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 魏瑋;幼師聲樂教學現(xiàn)狀研究[D];東北師范大學;2010年

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本文編號:971236

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