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論美術(shù)教學(xué)對少年兒童身心健康的影響

發(fā)布時(shí)間:2017-09-14 02:23

  本文關(guān)鍵詞:論美術(shù)教學(xué)對少年兒童身心健康的影響


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【摘要】:隨著教育改革的深入,兒童教育再度成為焦點(diǎn)話題,其身心健康則是現(xiàn)代兒童教育的重點(diǎn)工作。為培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,美術(shù)教學(xué)在兒童學(xué)習(xí)中的地位有所提升,在此以少年兒童為對象,分析了美術(shù)教學(xué)對其身心健康造成的影響。
【作者單位】: 長春市少年宮;
【關(guān)鍵詞】美術(shù)教學(xué) 兒童 身心健康 智力成長
【分類號】:G613.6
【正文快照】: 兒童教育一直以來都很受關(guān)注,其身心健康程度不僅關(guān)乎個人成長,今后對國家、對社會也有著很大影響。所以從小就應(yīng)保證兒童身心健康,始終保持一種積極向上的態(tài)度。當(dāng)前教育注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),而美術(shù)作為一門藝術(shù)學(xué)科,對增長見識、開啟智慧、提高審美情趣,以及促進(jìn)兒童身心

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 米娟;;論美術(shù)教育對心理健康的重要性[J];美術(shù)文獻(xiàn);2014年03期

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 沈建洲;;淺談藝術(shù)治療在幼兒美術(shù)教育中的應(yīng)用[J];學(xué)前教育研究;2006年Z1期

2 周小佩;;藝術(shù)心理治療:歷史與現(xiàn)狀[J];浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年01期

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本文編號:847306

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