淺談幼兒園班級互動式墻面環(huán)境的創(chuàng)設
本文關鍵詞:淺談幼兒園班級互動式墻面環(huán)境的創(chuàng)設
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【摘要】:《幼兒園教育指導綱要》中指出:"環(huán)境是重要的教育資源,應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用,有效地促進幼兒的發(fā)展。"可以看出,環(huán)境的創(chuàng)設已成為廣大幼教工作者重點所關注的話題。大家認識到環(huán)境與幼兒始終是共存的,幼兒依賴環(huán)境并作用于環(huán)境;而環(huán)境的創(chuàng)設來源于幼兒并反映幼兒的生活。作為幼兒學習生活的主要場所及群體——班級互動式墻面環(huán)境創(chuàng)設的意義非常顯而易見。
【作者單位】: 江蘇省高郵市送橋鎮(zhèn)送橋幼兒園;
【關鍵詞】: 班級 互動 環(huán)境 創(chuàng)設
【分類號】:G617
【正文快照】: 幼兒園班級室內墻面環(huán)境作為課程實施的一個有機部分,十分重要。與此同時,“讓環(huán)境成為幼兒的第三任老師”“讓環(huán)境成為課程搭建平臺”的口號,也使作為幼兒學習生活的主要場所及群體——班級的環(huán)境創(chuàng)設的意義更加顯而易見。為了使墻面更具教育價值,有效地促進幼兒學習和發(fā)展,
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,本文編號:740372
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