美國幼兒教師教育課程中的服務學習及其啟示
本文關(guān)鍵詞:美國幼兒教師教育課程中的服務學習及其啟示
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【摘要】:在美國幼兒教師教育中,服務學習不僅被融入本科層次幼兒教師教育課程,也被融入研究生層次的幼兒教師教育課程。對我國幼兒教師教育的啟示有探索幼兒教師教育課程中的服務學習和重視幼兒教師教育課程中的教育實踐。
【作者單位】: 廣西師范學院教育科學學院;
【關(guān)鍵詞】: 服務學習 美國幼兒教師教育課程 啟示
【基金】:2014年度廣西師范學院新增博士授權(quán)單位教育學學科學位點建設(shè)資助項目(201405) 2015年度廣西師范學院教改項目(201431)
【分類號】:G61-4;G659.712
【正文快照】: 服務學習在美國教師教育中得到廣泛應用。據(jù)1998年美國國家教師教育服務學習聯(lián)盟(Na-tional Service Learning in Teacher Education Parter-ship)的調(diào)查,在全國大約1 325個教師教育機構(gòu)中,超過225個為學生提供服務學習經(jīng)驗,另有200個對開展服務學習很感興趣[1]。服務學習被看
【共引文獻】
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
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【相似文獻】
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中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
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中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
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,本文編號:670195
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