本文關(guān)鍵詞：“對(duì)話”視域下幼兒教師口頭評(píng)價(jià)行為研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：幼兒園教師口頭評(píng)價(jià)行為貫穿于幼兒與教師的全部活動(dòng)之中。幼兒教師對(duì)幼兒的態(tài)度、看法，會(huì)經(jīng)由口頭評(píng)價(jià)的行為直接灌輸?shù)接變旱恼J(rèn)識(shí)中，進(jìn)而影響到幼兒對(duì)自我、對(duì)他人以及對(duì)社會(huì)的看法。幼兒園教師口頭評(píng)價(jià)行為是幼兒教師專業(yè)素質(zhì)的重要組成部分，因?yàn)槠湫袨榉从车氖怯變航處煂?duì)兒童教育的理解及對(duì)兒童的科學(xué)認(rèn)識(shí)。在日益強(qiáng)調(diào)幼兒教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)的大環(huán)境下，幼兒教師口頭評(píng)價(jià)教育行為體現(xiàn)出來的問題，十分值得關(guān)注和探討�？傊變航處熓怯變旱闹匾�，其口頭評(píng)價(jià)行為所反映的觀點(diǎn)等都會(huì)對(duì)幼兒的身心發(fā)展產(chǎn)生重要影響。 由于“對(duì)話”在口頭評(píng)價(jià)中的嚴(yán)重缺席，幼兒園教師口頭評(píng)價(jià)行為并沒有發(fā)揮其應(yīng)有的作用。因此，本研究旨在從“對(duì)話”的視域出發(fā)，將幼兒園教師從高位上請(qǐng)下來，讓口頭評(píng)價(jià)實(shí)施者幼兒教師與被評(píng)價(jià)者幼兒以平等的姿態(tài)在評(píng)價(jià)生活中進(jìn)行著“我”與“你”的主體間性的對(duì)話，幫助幼兒教師在“對(duì)話”中踐行口頭評(píng)價(jià)，以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。本研究是在遵循質(zhì)的研究思路下開展個(gè)案研究，在與教師A對(duì)話中理解她的口頭評(píng)價(jià)行為及觀念并探析其不合理之處，站在理論的高度為幼兒教師提出優(yōu)化自身口頭評(píng)價(jià)行為的相關(guān)建議。改進(jìn)幼兒教師的口頭評(píng)價(jià)行為，需要從現(xiàn)象背后的根源入手。而口頭評(píng)價(jià)觀念的轉(zhuǎn)變則更需要教師個(gè)人的努力，幼兒教師自身可以通過在傾聽觀察幼兒的基礎(chǔ)上，以真誠(chéng)積極的態(tài)度，打磨自身口頭評(píng)價(jià)語言等方式改善自身口頭評(píng)價(jià)行為。
【關(guān)鍵詞】：對(duì)話 視域 幼兒教師 口頭評(píng)價(jià)行為
【學(xué)位授予單位】：西北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G615
【目錄】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-9
• 一、 緒論9-19
• （一） 研究緣起9-10
• （二） 文獻(xiàn)綜述10-11
• （三） 研究目的和意義11-12
• （四） 研究方法12-17
• （五） 研究的效度和倫理問題17-19
• 二、 相關(guān)概念闡釋及理論基礎(chǔ)19-23
• （一） 相關(guān)概念闡釋19-21
• （二） 理論基礎(chǔ)21-23
• 三、 幼兒教師口頭評(píng)價(jià)行為中存在的問題及原因分析23-30
• （一） 幼兒教師口頭評(píng)價(jià)行為中存在的問題23-28
• （二） 影響幼兒教師口頭評(píng)價(jià)行為的原因28-30
• 四、 “對(duì)話”視域下優(yōu)化幼兒教師口頭評(píng)價(jià)行為建議30-35
• （一） 轉(zhuǎn)變兒童觀、教育觀的同時(shí)樹立正確的口頭評(píng)價(jià)觀念30-31
• （二） 通過傾聽和觀察在了解幼兒的前提下進(jìn)行口頭評(píng)價(jià)31-32
• （三） 以積極和真誠(chéng)的態(tài)度在“對(duì)話”中口頭評(píng)價(jià)32-33
• （四） 提升自身評(píng)價(jià)語言素養(yǎng)——打磨親切動(dòng)人的口頭評(píng)價(jià)語言33-35
• 五、 結(jié)語35-36
• 參考文獻(xiàn)36-38
• 附錄38-40
• 致謝40

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：“對(duì)話”視域下幼兒教師口頭評(píng)價(jià)行為研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào)：466158