發(fā)布時(shí)間：2023-12-02 08:53

　　為了符合新時(shí)代對(duì)于人才培養(yǎng)的需求,大學(xué)教育不僅要改革課堂教學(xué),而且要改革傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)模式,為此,本文提出用多彩光譜評(píng)價(jià)方案改革當(dāng)前我國學(xué)前教育專業(yè)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià),并從評(píng)價(jià)理念、評(píng)價(jià)目標(biāo)、評(píng)價(jià)內(nèi)容以及評(píng)價(jià)方法等多方面闡述了新的創(chuàng)新。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、多彩光譜方案的評(píng)價(jià)優(yōu)勢(shì)
    (一)彌補(bǔ)傳統(tǒng)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方式的不足
    (二)符合社會(huì)人才的培養(yǎng)需要
二、學(xué)前專業(yè)多彩光譜方案學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的必要性
    (一)接軌幼兒園活動(dòng)形式,有利于知識(shí)運(yùn)用
    (二)有助于學(xué)生獲得并發(fā)展專業(yè)技能
    (三)符合社會(huì)的人才培養(yǎng)需求
三、多彩光譜方案學(xué)前專業(yè)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系與內(nèi)容
    (一)課程評(píng)價(jià)體系
        1.評(píng)價(jià)目標(biāo)指向?qū)W生的能力培養(yǎng)
            (1)由作品評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)向能力評(píng)價(jià)
            (2)由單一智能轉(zhuǎn)向多元智能
        2.評(píng)價(jià)內(nèi)容側(cè)重知識(shí)運(yùn)用
        3.評(píng)價(jià)方式由靜態(tài)轉(zhuǎn)向動(dòng)態(tài)
    (二)課外技能展示活動(dòng)評(píng)價(jià)體系
    (三)校外實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)體系



本文編號(hào)：3869330