城鄉(xiāng)學(xué)前教育財(cái)政經(jīng)費(fèi)分配更公平了嗎?——2010年來我國(guó)城鄉(xiāng)學(xué)前教育財(cái)政公平的進(jìn)展
發(fā)布時(shí)間:2021-11-10 16:41
城鄉(xiāng)學(xué)前教育財(cái)政經(jīng)費(fèi)分配公平是實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育公平的前提條件。分析2011—2016年31個(gè)省份的面板數(shù)據(jù)和東部某樣本省份問卷調(diào)研數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),城鄉(xiāng)學(xué)前教育財(cái)政縱向公平在全國(guó)、省和部分樣本區(qū)縣,得到了不同程度的改善,但是農(nóng)村學(xué)前教育財(cái)政經(jīng)費(fèi)缺失的劣勢(shì)并未根本扭轉(zhuǎn),學(xué)前教育財(cái)政投入的"鄉(xiāng)村洼地"現(xiàn)象凸顯。學(xué)前教育公用經(jīng)費(fèi)城鄉(xiāng)縱向公平的改善先于人員經(jīng)費(fèi)的改善,但持續(xù)改進(jìn)乏力。研究建議:進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)前教育財(cái)政投入的補(bǔ)償性,改革投入體制機(jī)制,讓資源向農(nóng)村尤其是鄉(xiāng)村傾斜,向農(nóng)村幼兒園教師的收入保障和專業(yè)發(fā)展傾斜。
【文章來源】:當(dāng)代教育論壇. 2019,(05)北大核心
【文章頁數(shù)】:8 頁
【文章目錄】:
一、問題提出
二、研究方法
三、研究結(jié)果
(一)財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)城鄉(xiāng)均衡配置有所改善,中西部地區(qū)改善更明顯
(二)學(xué)前教育財(cái)政投入仍存在明顯的“城市中心導(dǎo)向”,鄉(xiāng)村成為發(fā)展的洼地
(三)公用經(jīng)費(fèi)的城鄉(xiāng)縱向公平改善先于人員經(jīng)費(fèi),但持續(xù)改進(jìn)乏力
四、討論與建議
(一)財(cái)政投入水平的提升與資源的公平配置能夠兼顧
(二)公平適當(dāng)優(yōu)先于效率,資源進(jìn)一步向鄉(xiāng)村傾斜
(三)建立具有長(zhǎng)效性的人員及公用經(jīng)費(fèi)傾斜性投入機(jī)制
(四)警惕教育城鎮(zhèn)化背景下高估城鄉(xiāng)公平的成效
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡發(fā)展研究綜述[J]. 廖勇. 當(dāng)代教育論壇. 2016(02)
[2]“三年行動(dòng)計(jì)劃”背景下連片特困地區(qū)學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對(duì)策——以武陵山區(qū)A市為例[J]. 何浩,李洪屏,包兵兵. 當(dāng)代教育論壇. 2015(05)
[3]我國(guó)農(nóng)村學(xué)前教育政策:特點(diǎn)、矛盾與新趨勢(shì)[J]. 夏婧. 現(xiàn)代教育管理. 2014(07)
[4]關(guān)于當(dāng)前民辦幼兒園發(fā)展獎(jiǎng)補(bǔ)辦法的思考——基于西部S縣的調(diào)研分析[J]. 趙俊婷. 學(xué)術(shù)論壇. 2013(04)
[5]我國(guó)學(xué)前教育財(cái)政投入問題探析[J]. 柏檀,熊筱燕,王水娟. 教育與經(jīng)濟(jì). 2012(01)
[6]“國(guó)十條”頒布后學(xué)前教育發(fā)展的現(xiàn)狀與問題[J]. 劉焱,史瑾,裘指揮. 教育發(fā)展研究. 2011(24)
[7]不同類型幼兒園辦學(xué)經(jīng)費(fèi)中地方政府分擔(dān)比例及投入差異——基于3省25縣的微觀數(shù)據(jù)[J]. 宋映泉. 教育發(fā)展研究. 2011(17)
[8]教育均衡視野下我國(guó)幼兒教師資源配置問題研究[J]. 姜盛祥. 內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2011(08)
[9]起點(diǎn)上的差距:城鄉(xiāng)幼兒入學(xué)準(zhǔn)備水平的對(duì)比研究[J]. "城鄉(xiāng)兒童入學(xué)準(zhǔn)備狀況比較研究"課題組,蓋笑松. 學(xué)前教育研究. 2008(07)
[10]政府財(cái)政投入公辦幼兒園方式的選擇[J]. 蔡迎旗,馮曉霞. 教育與經(jīng)濟(jì). 2008(01)
本文編號(hào):3487587
【文章來源】:當(dāng)代教育論壇. 2019,(05)北大核心
【文章頁數(shù)】:8 頁
【文章目錄】:
一、問題提出
二、研究方法
三、研究結(jié)果
(一)財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)城鄉(xiāng)均衡配置有所改善,中西部地區(qū)改善更明顯
(二)學(xué)前教育財(cái)政投入仍存在明顯的“城市中心導(dǎo)向”,鄉(xiāng)村成為發(fā)展的洼地
(三)公用經(jīng)費(fèi)的城鄉(xiāng)縱向公平改善先于人員經(jīng)費(fèi),但持續(xù)改進(jìn)乏力
四、討論與建議
(一)財(cái)政投入水平的提升與資源的公平配置能夠兼顧
(二)公平適當(dāng)優(yōu)先于效率,資源進(jìn)一步向鄉(xiāng)村傾斜
(三)建立具有長(zhǎng)效性的人員及公用經(jīng)費(fèi)傾斜性投入機(jī)制
(四)警惕教育城鎮(zhèn)化背景下高估城鄉(xiāng)公平的成效
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡發(fā)展研究綜述[J]. 廖勇. 當(dāng)代教育論壇. 2016(02)
[2]“三年行動(dòng)計(jì)劃”背景下連片特困地區(qū)學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對(duì)策——以武陵山區(qū)A市為例[J]. 何浩,李洪屏,包兵兵. 當(dāng)代教育論壇. 2015(05)
[3]我國(guó)農(nóng)村學(xué)前教育政策:特點(diǎn)、矛盾與新趨勢(shì)[J]. 夏婧. 現(xiàn)代教育管理. 2014(07)
[4]關(guān)于當(dāng)前民辦幼兒園發(fā)展獎(jiǎng)補(bǔ)辦法的思考——基于西部S縣的調(diào)研分析[J]. 趙俊婷. 學(xué)術(shù)論壇. 2013(04)
[5]我國(guó)學(xué)前教育財(cái)政投入問題探析[J]. 柏檀,熊筱燕,王水娟. 教育與經(jīng)濟(jì). 2012(01)
[6]“國(guó)十條”頒布后學(xué)前教育發(fā)展的現(xiàn)狀與問題[J]. 劉焱,史瑾,裘指揮. 教育發(fā)展研究. 2011(24)
[7]不同類型幼兒園辦學(xué)經(jīng)費(fèi)中地方政府分擔(dān)比例及投入差異——基于3省25縣的微觀數(shù)據(jù)[J]. 宋映泉. 教育發(fā)展研究. 2011(17)
[8]教育均衡視野下我國(guó)幼兒教師資源配置問題研究[J]. 姜盛祥. 內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2011(08)
[9]起點(diǎn)上的差距:城鄉(xiāng)幼兒入學(xué)準(zhǔn)備水平的對(duì)比研究[J]. "城鄉(xiāng)兒童入學(xué)準(zhǔn)備狀況比較研究"課題組,蓋笑松. 學(xué)前教育研究. 2008(07)
[10]政府財(cái)政投入公辦幼兒園方式的選擇[J]. 蔡迎旗,馮曉霞. 教育與經(jīng)濟(jì). 2008(01)
本文編號(hào):3487587
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