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球類游戲?qū)?-6歲幼兒體能指標的影響研究

發(fā)布時間:2017-05-05 10:03

  本文關鍵詞:球類游戲?qū)?-6歲幼兒體能指標的影響研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:研究目的:球類運動形式多樣,利用球類運動本身的特點,把球類運動轉(zhuǎn)化為幼兒球類游戲,能更好的提升幼兒對體育運動的興趣,從而達到全面提高幼兒各項身體素質(zhì)的效果,且目前球類游戲?qū)τ變后w能影響的相關研究尚未見報道。研究對象與方法:本研究選取60名5-6歲幼兒,男女各30名,分為實驗組和對照組(每組男15名,女15名)。實驗組進行球類游戲(青蛙捉蟲、霹靂撞球、過獨木橋、我是大力士、小小搬運工、帶球射門)教學,對照組按照幼兒園體育教學方案進行。兩組教學時間均為12周,每周3次,每次時間為1小時。12周前后兩組均各測試一次體能指標(包括網(wǎng)球擲遠、坐位體前屈、立定跳遠、10米折返跑、雙腳連續(xù)跳、平衡木)。研究結(jié)果:(1)12周前后兩組身體形態(tài)即體重、身高均無顯著性差異。(2)實驗組運動時平均心率與對照組相比存在顯著性差異,即:實驗組運動時平均心率高于對照組。(3)12周前,兩組間各項體能指標未見顯著性差異,但在網(wǎng)球擲遠指標上存在性別差異,即:男幼兒好于女幼兒;12周后,實驗組各項體能成績均顯著好于對照組;另外,經(jīng)過12周教學后發(fā)現(xiàn),實驗組各項體能成績均顯著提高,而對照組提高幅度不明顯。研究結(jié)論:12周球類游戲教學對5-6歲幼兒體能成績有較明顯的影響,球類游戲教學可在幼兒園中推廣。建議今后在幼兒體育教學中既要進一步加強幼兒身體協(xié)調(diào)能力的鍛煉與發(fā)展,還要加強幼兒體育教學的創(chuàng)新性,同時進一步提高幼兒體育教師的綜合能力。
【關鍵詞】:球類游戲 幼兒 體能指標
【學位授予單位】:江西師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:G613.7
【目錄】:
  • 摘要2-3
  • Abstract3-7
  • 1 前言7-16
  • 1.1 選題依據(jù)7-8
  • 1.2 研究意義8-9
  • 1.2.1 理論意義8
  • 1.2.2 實踐意義8-9
  • 1.3 文獻綜述9-16
  • 1.3.1 相關概念9-10
  • 1.3.1.1 幼兒9
  • 1.3.1.2 球類運動9-10
  • 1.3.1.3 體質(zhì)10
  • 1.3.1.4 體能10
  • 1.3.2 國內(nèi)外幼兒體能體質(zhì)研究現(xiàn)狀10-13
  • 1.3.2.1 國內(nèi)幼兒體能體質(zhì)研究現(xiàn)狀10-12
  • 1.3.2.2 國外幼兒體能體質(zhì)研究現(xiàn)狀12-13
  • 1.3.3 國內(nèi)外游戲教學研究現(xiàn)狀13-16
  • 1.3.3.1 國內(nèi)游戲教學研究現(xiàn)狀13-14
  • 1.3.3.2 國外游戲教學研究現(xiàn)狀14
  • 1.3.3.3 有關幼兒球類游戲的研究現(xiàn)狀14-16
  • 2 研究對象與方法16-23
  • 2.1 研究對象16
  • 2.2 研究方法16-23
  • 2.2.1 實驗法16-22
  • 2.2.1.1 實驗測試指標16-17
  • 2.2.1.2 球類游戲的創(chuàng)編17-22
  • 2.2.1.2.1 創(chuàng)編原則17
  • 2.2.1.2.2 創(chuàng)編內(nèi)容17-22
  • 2.2.2 訪談法22
  • 2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法22
  • 2.2.4 文獻資料法22-23
  • 3 實驗結(jié)果23-28
  • 3.1 幼兒身體形態(tài)測試結(jié)果23-24
  • 3.2 運動時平均心率測試結(jié)果24-25
  • 3.3 各組體能指標測試結(jié)果25-28
  • 4 分析與討論28-34
  • 4.1 球類游戲的功能28-29
  • 4.1.1 球類游戲能提升幼兒的興趣28
  • 4.1.2 球類游戲能促進幼兒運動能力發(fā)展28-29
  • 4.1.3 球類游戲能促進幼兒的創(chuàng)造性思維29
  • 4.1.4 球類游戲?qū)τ變盒睦淼挠绊?/span>29
  • 4.2 球類游戲?qū)w能指標的影響29-34
  • 4.2.1 身體形態(tài)指標29-30
  • 4.2.2 運動強度指標30-31
  • 4.2.3 各項體能指標31-34
  • 5 結(jié)論與建議34-36
  • 5.1 結(jié)論34
  • 5.2 建議34-36
  • 5.2.1 加強幼兒身體協(xié)調(diào)能力的鍛煉與發(fā)展34
  • 5.2.2 加強幼兒體育教學的創(chuàng)新性34
  • 5.2.3 提高幼兒體育教師的綜合能力34-36
  • 參考文獻36-39
  • 附錄39-42
  • 附錄 139-41
  • 附錄 241-42
  • 致謝42

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 陳華,洪小勤,許為東;出生體重與3~6歲幼兒身體形態(tài)特征相關研究[J];天津體育學院學報;2004年02期

2 洪靜翔;;幼兒園中班球類活動的研究與實踐[J];教育導刊(下半月);2010年04期


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本文編號:346109

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