傳承經典在當前的教育界廣為盛行,它對弘揚中國文化有著極其重要的作用。教師引導幼兒從興趣入手,通過運用奧爾夫教學法,引導孩子們通過用古詩的韻律和節(jié)奏的融合、加入象聲詞、打擊樂器、戲劇表演等方式,帶領孩子們在奧爾夫游戲中快樂地學習唐詩,潛移默化地傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 

【文章來源】：開封教育學院學報. 2019,39(11)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、通過奧爾夫教學法,了解唐詩中唐代的文化
二、在奧爾夫活動中,注重培養(yǎng)孩子學習五言唐詩的興趣
三、運用多種奧爾夫教學法,幫助孩子們學習五言唐詩
    (一)古詩的韻律與節(jié)奏的融合
    (二)以旋律節(jié)奏為伴奏朗誦五言唐詩
    (三)用不同的節(jié)奏當伴奏,朗誦五言唐詩
    (四)變換不同的拍子朗誦五言唐詩
    (五)加入不同象聲詞,用卡農的形式多聲部朗誦
    (六)用打擊樂伴奏,豐富五言唐詩的表現(xiàn)形式


【參考文獻】：
碩士論文
[1]小學語文教師對教科書中古詩詞文本使用情況的調查研究[D]. 錢瑞.云南師范大學 2017



本文編號：3256120