幼兒園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)的探索與實(shí)踐
發(fā)布時(shí)間:2021-05-18 13:38
寧海前童古鎮(zhèn)有"五匠之鄉(xiāng)"的美譽(yù),古鎮(zhèn)中的"能工巧匠"們沉迷于制作各類(lèi)器具、物件以備家用或者賞玩。隨著時(shí)代變遷,古鎮(zhèn)中的老少匠人們對(duì)手藝傳承的熱情與專(zhuān)業(yè)仍然不減,并有著特別的家鄉(xiāng)味道。在這種匠人精神的感召下,前童鎮(zhèn)中心幼兒園將"良匠無(wú)棄木"理念運(yùn)用到管理上,利用當(dāng)?shù)氐慕澄幕Y源,通過(guò)"擇木深慮、精心打磨、嚴(yán)絲合縫"等策略的應(yīng)用,在和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)的探索與實(shí)踐中取得顯著成效。
【文章來(lái)源】:寧波教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,21(04)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、擇木深慮,人盡其才
(一)大木頭,精挑細(xì)選
(二)鑿木頭,獨(dú)具慧眼
(三)用木頭,不拘一格
二、精心打磨,靈動(dòng)綻放
(一)結(jié)對(duì)打磨,小團(tuán)隊(duì)自助
(二)精品打磨,借名園優(yōu)勢(shì)
三、緊密打造,嚴(yán)絲合縫
(一)共同愿景,為嚴(yán)絲合縫齊心協(xié)力
(二)按章實(shí)施,讓緊密打造有據(jù)可循
(三)適時(shí)點(diǎn)撥,為和諧團(tuán)隊(duì)推波助瀾
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“以美育人,育美的人”理念下幼兒教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思考與實(shí)踐[J]. 李玲玲. 決策探索(中). 2021(04)
[2]強(qiáng)化幼兒園團(tuán)隊(duì)建設(shè)的策略[J]. 黃君麗. 新課程. 2020(50)
本文編號(hào):3193889
【文章來(lái)源】:寧波教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,21(04)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、擇木深慮,人盡其才
(一)大木頭,精挑細(xì)選
(二)鑿木頭,獨(dú)具慧眼
(三)用木頭,不拘一格
二、精心打磨,靈動(dòng)綻放
(一)結(jié)對(duì)打磨,小團(tuán)隊(duì)自助
(二)精品打磨,借名園優(yōu)勢(shì)
三、緊密打造,嚴(yán)絲合縫
(一)共同愿景,為嚴(yán)絲合縫齊心協(xié)力
(二)按章實(shí)施,讓緊密打造有據(jù)可循
(三)適時(shí)點(diǎn)撥,為和諧團(tuán)隊(duì)推波助瀾
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“以美育人,育美的人”理念下幼兒教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思考與實(shí)踐[J]. 李玲玲. 決策探索(中). 2021(04)
[2]強(qiáng)化幼兒園團(tuán)隊(duì)建設(shè)的策略[J]. 黃君麗. 新課程. 2020(50)
本文編號(hào):3193889
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