本文關(guān)鍵詞：幼兒家長擇園影響因素研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文所要研究的是幼兒園家長擇園的影響因素。近些年來,社會上掀起了“擇園”熱,一時間“擇園”成為了社會關(guān)注和研究的焦點(diǎn)。目前關(guān)于擇園的研究大都是針對“擇園”中出現(xiàn)的一系列問題而提出的政策與建議,且大都將國家和幼兒園作為政策與建議的主要執(zhí)行者,而沒有意識到家長在幼兒教育中的重要地位與作用。事實(shí)上,“擇園”熱的背后,家長是“功不可沒”的。所以,本文將家長作為主要的研究對象就顯得有意義了。 本文認(rèn)為家長擇園是由于受到自身和外界各種因素的影響和制約,使他們的教育訴求與期望未能得到滿足,使其教育投入未能獲得最大的教育收益。經(jīng)文獻(xiàn)、調(diào)查問卷和訪談,筆者發(fā)現(xiàn)家長在選擇幼兒園時確實(shí)會受到來自經(jīng)濟(jì)、社會等方面因素的制約。為此,本文因取樣方便擬將對武漢市武昌區(qū)的幼兒家長擇園影響因素進(jìn)行研究,分別從以下幾方面進(jìn)行研究：當(dāng)前武昌區(qū)幼兒家長的擇園影響因素總體現(xiàn)狀；不同背景的家長的擇園影響因素是否存在差異及差異性分析；不同性質(zhì)幼兒園中的家長擇園影響因素是否存在差異及差異性分析。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)前影響武昌區(qū)幼兒家長擇園的因素排在前三位的是幼兒園費(fèi)用、環(huán)境與設(shè)備及師資,其次還受到機(jī)構(gòu)自身因素、課程設(shè)計與教學(xué)、方便性等因素的影響；不同背景(學(xué)歷、職業(yè)、收入等)的家長擇園影響因素是存在差異的,且各維度的差異程度是不一樣的；不同性質(zhì)幼兒園中的家長擇園影響因素也是存在差異的,且各維度的差異程度也是不一樣的。 針對以上研究結(jié)果,本文發(fā)現(xiàn)家長擇園中主要存在以下問題：家長擇園觀念存在偏差,父親角色教育缺失；幼兒園留園服務(wù)不到位,班級數(shù)額過大；幼小銜接政策不完善等。針對以上問題本文提出如下建議：努力轉(zhuǎn)變家長擇園觀念,提供父親的教育參與度；加強(qiáng)留園服務(wù),適當(dāng)縮小班級數(shù)額；完善幼小銜接政策等。
【關(guān)鍵詞】：幼兒園 家長擇園 影響因素
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G616
【目錄】：

• 內(nèi)容摘要6-7
• Abstract7-8
• 目錄8-10
• 緒論10-15
• (一）問題的提出10-11
• 1. 幼教體制改革10
• 2. 學(xué)前教育政策法規(guī)不斷完善10-11
• 3. 多元化的幼兒教育形式11
• (二）研究目的及意義11
• (三）研究方法11-12
• 1. 文獻(xiàn)研究法11-12
• 2. 問卷調(diào)查法12
• 3. 訪談法12
• (四）研究過程12-15
• 1. 問卷實(shí)施12-13
• 2. 訪談實(shí)施13-15
• 一、文獻(xiàn)綜述15-27
• (一）對已有研究的梳理15-26
• 1. 有關(guān)教育選擇的研究15-19
• 2. 有關(guān)擇校的研究19-24
• 3. 有關(guān)擇園的研究24-26
• (二）對已有研究的分析26-27
• 二、研究結(jié)果分析27-38
• (一）家長背景信息分析27-28
• 1. 與孩子的親屬關(guān)系27
• 2. 家長年齡27
• 3. 家長最高學(xué)歷27
• 4. 家長職業(yè)27-28
• 5. 家庭月均收入28
• (二）家長擇園影響因素的總體現(xiàn)狀分析28-32
• 1. 家長擇園影響因素的總體現(xiàn)狀(按重要程度排序）28-29
• 2. 家長擇園影響影響的總體現(xiàn)狀分析29-32
• (三）不同背景的家長擇園影響因素的差異分析32-35
• 1. 不同親屬關(guān)系對家長擇園影響因素的差異分析32
• 2. 職業(yè)差異對家長擇園影響因素的差異分析32-33
• 3. 年齡差異對家長擇園影響因素的差異分析33
• 4. 學(xué)歷差異對家長擇園影響因素的差異分析33-34
• 5. 家庭月均收入對家長擇園影響因素的差異分析34-35
• (四）不同性質(zhì)幼兒園中的家長擇園影響因素的差異分析35-38
• 三、問題與建議38-41
• (一）家長擇園中出現(xiàn)的問題38-39
• 1. 家長自身問題38
• 2. 幼兒園管理問題38
• 3. 幼小銜接的政策問題38-39
• (二）針對家長擇園問題給予的建議39-41
• 1. 努力轉(zhuǎn)變家長的擇園觀念，提高父親的教育參與度39
• 2. 加強(qiáng)留園服務(wù)，適當(dāng)縮小班級數(shù)額39
• 3. 完善幼小銜接政策39-41
• 四、結(jié)語41-42
• 參考文獻(xiàn)42-44
• 附錄一44-47
• 附錄二47-48
• 致謝48

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：318910