生活中,數(shù)學(xué)無(wú)處不在。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)非常重要,因此,教師要采用合理有效的策略,幫助幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。在非正式的數(shù)學(xué)教育活動(dòng)中,教師要想支持和幫助幼兒獲得數(shù)學(xué)方面的核心經(jīng)驗(yàn),可以采取以下策略:1.為幼兒提供適宜的材料,引發(fā)幼兒探索的欲望;2.要能巧妙地創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)教育情境,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;3.在幼兒活動(dòng)結(jié)束之后要及時(shí)做出評(píng)價(jià)與反思,鞏固幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。 

【文章來(lái)源】：教育觀察. 2019,8(38)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、提供適宜的材料,引發(fā)幼兒的探索欲望
二、創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)教育情境,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣
    （一）巧妙運(yùn)用生活情境
    （二）靈活運(yùn)用游戲情境
    （三）創(chuàng)設(shè)富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)
三、及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)與反思,鞏固幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)



本文編號(hào)：3023273