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關(guān)于幼兒家庭音樂(lè)教育的現(xiàn)狀研究

發(fā)布時(shí)間:2017-03-19 00:03

  本文關(guān)鍵詞:關(guān)于幼兒家庭音樂(lè)教育的現(xiàn)狀研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:本文以《關(guān)于幼兒家庭音樂(lè)教育的現(xiàn)狀研究——以武漢市三所幼兒園為例》,探討當(dāng)前幼兒家庭音樂(lè)教學(xué)中所存在的問(wèn)題,通過(guò)一共四章內(nèi)容,對(duì)此論題進(jìn)行探討。分別為:第一章緒論,由選題緣由和研究意義構(gòu)成。第二章是文獻(xiàn)綜述。第三章是研究方案。第四章是結(jié)論與建議。本研究通過(guò)文獻(xiàn)分析法、實(shí)證調(diào)查法等對(duì)當(dāng)前音樂(lè)教育中實(shí)施過(guò)程中所面臨的問(wèn)題進(jìn)行揭示與分析,對(duì)目前幼兒家庭音樂(lè)音樂(lè)教育所產(chǎn)生的問(wèn)題也進(jìn)行了說(shuō)明與闡釋,并提出了相應(yīng)的解決方案供研究者借鑒與參考。一方面,通過(guò)對(duì)當(dāng)今幼兒音樂(lè)教育的理論與實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)行剖析,指出了我國(guó)幼兒音樂(lè)教育中存在著機(jī)械化、功利化的傾向。另一方面在實(shí)踐調(diào)查后又對(duì)于目前家庭音樂(lè)教育中父母的教學(xué)方法和心態(tài)上提出了建設(shè)性的建議,以力求能使學(xué)齡前的孩子在音樂(lè)方面能更好的學(xué)習(xí)。本研究旨在討論父母對(duì)音樂(lè)教育的了解情況,對(duì)在教育中遇到的種種問(wèn)題的分析以及建設(shè)性的解決方案。
【關(guān)鍵詞】:幼兒音樂(lè)教育 家庭音樂(lè)教育 現(xiàn)存問(wèn)題研究
【學(xué)位授予單位】:華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類(lèi)號(hào)】:G78;G613.5
【目錄】:
  • 摘要6-7
  • Abstract7-9
  • 第一章 緒論9-13
  • 第一節(jié) 選題緣由9-10
  • 第二節(jié) 研究目的與意義10-11
  • 第三節(jié) 小結(jié)11-13
  • 第二章 文獻(xiàn)綜述13-28
  • 第一節(jié) 概念界定13-15
  • 第二節(jié) 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀15-17
  • 第三節(jié) 國(guó)外研究現(xiàn)狀17-27
  • 第四節(jié) 小結(jié)27-28
  • 第三章 研究方案28-30
  • 第一節(jié) 研究對(duì)象28
  • 第二節(jié) 研究方法28-29
  • 第三節(jié) 小結(jié)29-30
  • 第四章 結(jié)果與討論30-42
  • 第一節(jié) 研究結(jié)果30-39
  • 第二節(jié) 結(jié)果討論39-41
  • 第三節(jié) 小結(jié)41-42
  • 第五章 結(jié)論與建議42-46
  • 第一節(jié) 研究結(jié)論42-43
  • 第二節(jié) 建議與展望43-44
  • 第三節(jié) 小結(jié)44-46
  • 參考文獻(xiàn)46-48
  • 附錄 調(diào)查問(wèn)卷及調(diào)查報(bào)告48-50
  • 致謝50

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 胡炬;;關(guān)于家庭音樂(lè)教育——給父母的建議[J];大眾文藝;2010年06期

2 姚曉宇;;學(xué)齡前兒童家庭音樂(lè)教育現(xiàn)狀調(diào)查和分析[J];教育導(dǎo)刊(下半月);2010年04期

3 劉冰琪;劉詠蓮;;從音樂(lè)考級(jí)看家庭音樂(lè)教育[J];戲劇之家;2014年17期


  本文關(guān)鍵詞:關(guān)于幼兒家庭音樂(lè)教育的現(xiàn)狀研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):255206

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